6.1人的认识从何而来Ok概论.ppt

形式多样的实践活动 如果你想知道砒霜是否有毒，你就只能亲口尝一尝。这种说法是否正确？我们可以通过哪些途径获得认识？ （1）获得认识的途径有两个：直接经验、间接经验 结合44页相关链接思考： （2）认识的来源只有一个：实践 易混知识点 启示：读书与实践相结合。 走进科学 起初科学家都认为冥王星是九大行星之一，但近年来随着天文技术的发展，国际天文学联合会大会投票决定将冥王星列入“矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被“降级”，一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。 思考：人们对冥王星认识的变化表明了什么哲学道理？ 2、实践是认识发展的动力 2、实践是认识发展的动力 人们实践 ① 新问题 遇到 产生 新要求 推动 新探索和研究 ② 实践的发展 提供 认识工具 认识的发展 促进 ③ 锻炼 人的认识能力 实践 提高 实践是认识发展的动力 射电望远镜使人们可以观察到100亿光年之遥的天体；人造资源卫星帮助人们弄清地球的资源分布；高速运算的电子计算机使人们对事物的认识更快更准；国际互联网的建成极大提高了人的认识能力。 说明：实践的发展提供新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展。 名言评析: 吃一堑，长一智。 学然后知不足。