2《长征组歌》两首课件(实用版).ppt

过雪山草地 那些句子体现了环境的恶劣？面对困难红军战士是怎样对待的？歌词是怎样表现红军的“不怕难”的？ （雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮） 1、用夸张手法说红军都是钢铁做的，突出红军敢于战胜一切困难的英雄气概。 2、用拟人手法来表现红军翻越雪山后的感受，是红军不怕难的精神跃然纸上。 3、用比喻手法写红军以草为毯、以泥为毡，扎起军营，充分表现了红军的革命乐观主义精神。 4、用对偶修辞再次突现红军不怕难的精神。 重点语句分析 四渡赤水 1．横断山，路难行…… “天如火来水似银” 用比喻生动再现天气的酷热和缺水的景象，从而渲染红军行军的艰辛。 “路难行” 强调了横断山的通行困难，以此映衬出红军战士不怕艰难、双脚走天下的大无畏精神。 出现了两次，作者借助这种反复的修辞手法，加强了作品的感染力。 苏教版八年级上册第二课 2．毛主席用兵真如神 全诗用这句话作结，作用有三。 前文写红军战士战无不胜，就在于“毛主席用兵真如神”。 末句正是对上几句内容的总结。 “真如神”与诗题中的“奇”字相照应。 “毛主席用兵真如神” 饱含了作者对毛主席的无限敬佩和赞美之情。 苏教版八年级上册第二课 老山界 夹金山 松潘草原 夹金山位于四川省阿坝藏族羌族自治州小金县南部，距成都250公里，总面积二万零七百公顷，境内主要有夹金山，木尔寨沟两个原始生态区。森林资源丰富，植被完好。 夹金山 位于四川省阿坝州北部，为西倾山、岷山、巴颜客拉山之间的山原，纵横六百里，海拔3500米以上，河道迂回摆荡，水流滞缓，叉河、曲流横生，形成大片沼泽，水草盘根错节，结络而成片片草甸，覆于沼泽之上，气候变换无常，人迹罕至。 松潘草地 雪皑皑， 野茫茫， 高原寒， 炊断粮。 红军都是钢铁汉， 千锤百炼不怕难。 雪山低头迎远客， 草毯泥毡扎营盘。 风雨侵衣骨更硬， 野菜充饥志越坚。 官兵一致同甘苦， 革命理想高于天。 过雪山草地 ái ái chuī chuí liàn tǎn zhān qīn 皑皑：洁白的样子，多形容霜雪 扎：驻扎 茫茫：没有边际看不清楚 于：比 炊：烧火煮熟食物 饥（jī）：饥饿 肌（jī）：肌肤 皑（ái）：白皑皑 铠（kái）：铠甲 袭（xí）：侵袭 垄（lǒng）：垄断 锤（chuí）：千锤百炼 捶（chuí）：捶胸顿足 调虎离山 千锤百炼 比喻为了乘机行事，想法子引诱人离开原来的地方。 比喻经历多次艰苦的锻炼和考验。本文比喻多次的斗争和考验。 读歌词，说说红军面临的困境有哪些？ ①自然环境恶劣 ②生存危机严重 ③天气条件恶劣 雪皑皑，野茫茫，高原寒 吹断粮、野菜充饥 风雨侵衣 整首歌曲，想表达的一个中心是什么？哪句歌词能够代表这个中心？ 官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 1.找出歌词的中心句？体会歌词表达的中心意思？ 官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 中心：表现了红军的乐观主义精神和坚定地共产主义信念 过雪山草地 全诗可分三层： 第一层（前4行）：写红军过雪山草地时的困难处境。 第二层（5～10行）：歌颂红军战士。 第三层（11～12行）：点出红军战士战胜困难的原因。 苏教版八年级上册第二课 * * 老山界 四渡赤水 四渡赤水 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 来到白雪皑皑的夹金山 苏教版八年级上册第二课 一渡赤水 二渡赤水 三渡赤水 四渡赤水 苏教版八年级上册第二课 四渡赤水 苏教版八年级上册第二课 赤水河 赤水河为中国长江上游支流，古称安乐水，在云、贵、川三省接壤地区。发源于云南省镇雄县，上游称鱼洞，东流至川、滇、黔三省交界处的梯子岩，水量增大，称毕数河，经贵州省赤水市至四川省合江县入长江。全长523千米，流域面积2.04万平方千米。两岸陡峭、多险滩急流。 写作背景介绍 1．四渡赤水 1935年1月，中共中央在遵义举行政治局扩大会议，集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，选举毛泽东为中央政治局常委，确立了毛泽东为核心的正确领导。遵义会议后，在毛泽东的领导下，红军声东击西，四渡赤水河： 1935年1月19日，一渡赤水； 2月中下旬，二渡赤水； 3月，三渡赤水、四渡赤水。 红军四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划，然后急行军渡过金沙江。从此，红军跳出了敌人的包围圈。 苏教版八年级上册第二课 2．过雪山草地 过雪山：为实现迅速北上与红四方面军会合这一战略任务，红军翻越了位于川西的大雪山。 红军通过的草