大工课件复习提纲.docVIP

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项目管理: 名词解释 选择题 简答题 案例分析题 项目 项目管理 项目范围 质量 PMBOK PMI PMP 甘特图 网络图中项目任务之间的四种搭接关系 矩阵型组织 挣得值 自由时差 项目干系人 “一切活动皆项目”、“成也项目管理,败也项目管理”,谈谈你对这些说法的看法。 可行性研究包括哪些内容?应注意哪些问题? 就你所知,谈谈质量管理的一些理念和技术。 项目经理与职能部门经理的角色有何异同?说说项目经理应具备的技能与素质。 什么是项目的“三约束”?你认为保障项目成功的最主要的因素/条件有哪些? 项目前期评价与后期评价的区别是什么? 项目的组织结构有几种类型?各有什么特点? 项目团队发展有哪四个阶段,你认为怎样的团队是一个有效的团队? 3.下表是某个项目的现金流出和流入。 (1) 将表中3、4、6、7行空格填满 (2) 判断该项目的净现值。 (3) 计算静态投资回收期。 (4) 计算动态投资回收期。 4. 表中给出了一个项目各项工作之间的关系、工作持续时间。 (1) 绘制单代号网络计划图。 (2) 用图上计算法计算時间参数(ES、EF、LS、LF、TF、FF)。 (3) 用双线表示关键线路,计算出项目总工期。 5. 某项目进展到7周时,对前6周的工作进行统计,有关情况见下表。 计算出前6周每项工作的BCWP。 计算6周末的合计ACWP、BCWS、BCWP。计算6周末的CV、SV并进行分析。 计算6周末的CPI、SPI并进行分析。(5) 对6周末的情况进行综合分析。 课程设计的意义: 课程设计是本课程实践教学的重要手段之一。其主要目的是由学生使用本课程所学过的知识和方法,按照现代项目管理的通用做法和基本流程,完成一个项目全过程的模拟作业,从而能够使掌握的现代项目管理知识与技能系统化,体会团队合作的过程与重要性,完成“知识+实践=技能”的整个学习过程。 课程设计的内容 选择一个实际的项目,给出项目背景,然后要求进行如下问题的讨论设计: ??? 1.确定并描述该项目的目标;编制项目描述表。 ??? 2.结合该项目背景,先对该项目团队的上级组织结构作出假设,并基于这一假设说明采用什么样的组织结构形式来组建该项目团队并陈述理由。同时请描述该项目团队的主要角色及其职责,并编制项目的责任分配表。 ??? 3.针对项目的目标要求,初步拟定该项目的重大里程碑计划,制作该项目实施的反映重大里程碑事件关系的里程碑计划图。 ??? 4.针对项目的实施要求,在考虑项目目标的基础上,对该项目实施的过程进行分解,要求制作的工作分解结构图不少于3个层次,所包含的任务数量不少于18个,并对每项任务进行编码。同时以一个工作任务为例,编制项目的工作描述表。 ??? 5.在已完成的工作分解的基础上,考虑工期要求,编制项目的进度计划,要求使用现代项目管理所提供的方法和工具表示。 ??? 6.为了使得项目的时间进度计划按照预期计划执行,需要在资源、费用等方面给予配套计划,请结合项目特点制定与时间进度计划相配套的项目资源、费用计划。 ??? 7.为了使项目质量得以保证,确定如何进行项目质量管理,设计项目质量保证与控制的措施与方法。 ??? 8.结合该项目的具体环境和特点,对该项目的风险进行分析并制订相应的应对措施,要求列出风险类型、风险事件、风险来源及风险应对措施等内容。 ??? 9.结合项目特点确定如何进行项目控制管理,设计项目控制的流程;编制项目控制所需的一套可视化表格与报告;举例说明项目执行过程中挣值方法的应用。 ??? 10.结合项目特点就项目实施过程中的信息、冲突、沟通以及人力资源管理等问题提出具体的操作方案。 ??? 11.就如何进行该项目的收尾与验收工作进行深入讨论,提出该项目的收尾与验收具体方案。 课程设计的组织与要求 本课程设计的组织是以学生的自我组织为主,老师提供有关课程设计的指导。具体的组织做法和要求如下。 ??? 1. 要求学生5-8人组成一个课程设计项目小组,并由其中一人担任“项目经理”。 ??? 2. 具体的课程设计项目小组和“项目经理”,由学生自行进行划分和确定。 ??? 3. 课程小组要将课程设计本身当成一个项目对待,小组成员在“项目经理”的领导下,要根据题目进行分工协作,明确哪些设计工作有谁具体负责,确定工作范围、时间进度与责任分配。 ??? 4. 课程设计的结果必须做成电子文档,在11月7日以前,以word文档的形式发送到xjkong.zju@,文档中必须清楚的写明每个人的分工以及工作的完成程度,对项目的贡献率等,作为评分的依据。 《工程经济学》 上交作业时间: 11月5日 (不可提前和延后) 地点

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