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Unit 4 Fact and Story
Objectives
Difficulties
Help students use cues to write their health habits.
Vocabulary
less
twice a day, junk food, take a shower
Periods
1
Procedure
Lead-in
Talk about your lifestyle.
Do a questionnaire about your lifestyle.
Step 1
Read the diary and match the sentence parts.
Step 2
Read the diary again and give the answers.
Step 3
Make a survey in groups of six about how to keep healthy. Then report the result to the class.
Step 4
Complete the survey with your partner. Then look at your answers to the health habits survey and talk about your health habits.
Step 5
Write a report about your health habits.
Step 6
Give students two writing samples.
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