六年级数学上册 2.1《科学计数法》课件1 鲁教版五四制.pptVIP

* 揪皮稳赔兴比墩凭祟烷粮红济哪焕甘捕诉缓嘿烂加孙寸降较技猾辫推园牢六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 世界总人口数约为 7 000 000 000人. 官均郁叭骗睛斟滴硅抱颁甸照扔篷朔诸花卤宜扶园远犊筛懂盗卵沦熬何毅六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 696 000 300 000 000 700 000 000 有简单的表示方法吗？ 镰超力哀迂要消雁考越淘篡娟闰墩枫钡完郸幼龚河履滔渭渣侵棒蓖无廉永六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 科学记数法 腊藏恭抢揽槽恢谍铂大沙刺葛无环胆拂唇辑横特乒哪撬疥强雹说必酒鉴悲六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 目标： 1.学会用科学记数法表示较大的数, 明确指数n与整数位数间的关系. 2.通过练习会将用科学计数法表示的 数表示成原数. 　 俘聊吗树疑顶神诛杭夹薯舶滚哄务娟迫惨沾跋催沦肄遣捎担扔哪栈翟蛆丁六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 10的乘方有如下的特点： … 一般地，10的n次幂等于10···0（在1的后面有n个0），所以就可以用10的乘方表示一些大数. 你知道 分别等于多少吗？ 的意义和规律是什么？ 材么鲜豫伙魁舅甲绩车汤发遭寝菜圆锰磐赌砍瑟烷笛拔子瓜样诲竿哗腋纂六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 书写简短，便于读数. 读作：5.67乘10的8次方（幂） 例如：567 000 000 22 600 000 000 = 2.26×10 000 000 000 = 2.26× 6 100 000 000＝ 6.1×1 000 000 000 ＝6.1×109 = 5.67×100 000 000 =5.67× 22 600 000 000 = 2.26×10 000 000 000 = 2.26× 猿敏燥砾缩芹绕移湿氏溉秸缝横辰脚歹寅碍飘都轩巨挫弱梨葡认银态奇夷六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 像这样，把一个大于10的数表示成 a×10n（其中a大于或等于1且小于10, n为正整数），使用的是科学记数法. 撇你坯坑乓谨绕费送膊淤雄幻畅朗乔辽勘肚衡捏弗垛铀统俩蔬名倔帘谢椽六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 例1. 用科学记数法表示下列各数： ①1 000 000＝ ②57 000 000＝ ③-123 000 000 000＝ 5.7×107 -1.23×1011 思考：等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系？ n－1 106 用科学记数法表示一个n 位整数， 其中10的指数是 . 征帽啊竟改省块仑幂降跋伍涨泻专叶为炊搞伶驯踊姿瀑鲤瘫睁乘朵冠釜滑六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 辩一辩.下列各数是否是用科学记数法表示的？ 不是 不是 2 400 000 2 400 000 3 100 000 3 100 000 纳杭史块纲匡韧翁汛噎酷火稗蚕马佩予沃富瞻馒至墓砚臻牺汞皖登弧肤计六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 例2.下列用科学记数法表示的数，原数是什么？ =32 000 =6 000 =32 500 000 厕振檀怪衡仕往界新赔灿面谤理傍自戎获箭租懦陀眉炒惨凤节窖洞谚仙屏六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.10《科学计数法》课件1 鲁教版五四制 练一练，你一定行 1　用科学记数法写出下列各数： 10 000， 800 000， 56