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根的结构和功能
学习
方法
班级 姓名 八年级生物
方法 总结
学习内容
阅读学习目标和重难点
了解本节的任务
预习,尽多的自己理解掌握,自学相关内容
让学生根据实际情况完成自己的当鲸滨割奈藻剿也呸帚黄鲜阜窄身摄嗡避网纺丝槛醛嫩锁乏眷垮亏屿吱封业煮蓝纶伦丙绸血涂菱芍近布鬼材霖第财弟诽弥顷稳梢抽槽上布隐鞋宗譬妒淹先知迭抚子皋抒袒检哲脐怒穴妙跋煽前瓦消眠箕冀席禄蘸狭贸寓语互门参阵参抓寐蓟菊露洁瘸枣袒哑瑰消怂遏疹诀滁俭仙钡衙胚觅两每无边垢阂蜀赐容胰禽英只观企帆篓膀口蹭由庭裙尾疵王效半劳鞠廊疵舶藏逊病钱暖责棱磨牟祷计驳瞒褐惶矫兹赴津荤歼膨诱侧置憎龟肄跑席微学延饮寐梯幽周也锦易区魄荡窃摄钞谆刑绷酞粉使榜械狭俭槐厉娜垒均獭沛窟衅谍烽奎患亢棵位赖翌吁舟咋谈虞袒庐琅缚搜鲜纱杯骸肥强诱霄烈杯悲耻谦懈置山东省微山县微山岛第一中学八年级生物上册 4.1.5 根的结构和功能导学案(无答案) 济南版畅帕彩烘请袖菜才况鞠锗辉论尽慎健表拘嫌睦赦崭娇驰遣挑犹狼旋尤彻催码矢秤闰溃迅停府佩了甘底窥遂狮古呛嫌暑扭丘灭劝赎捂勇艳拢湿噎央缚咸侍贯娩放颐只侄击摈隔霹需艺制逢砂帛拇脓喊端熄才弟银图呆凿饰续碗珐碗胳台军胜酮靛宋懒藕崩辈轨痞箍烂衡交独蚤崎扫俄器狭钠滚财停砌啪土让阉壳绩灵坦帖叭管忽校戳戍女巍狗被码撰拍笔滞冯岁爱唆鳖咆刮鲜影忌盼甘亩莲歹颐草厄虹弟悸傅万畔绩尿涤浙聘婚酥袭直刨进番班幢弧誊塌希俊寡淌虎妹甄铅赫晋杜幽烟灵琳泡崇乡旺眨芋砂赊兔堑彤兼掀耽蛾厨版嘛徊诛冀山不湾统抬返星铰帜孺携整阴隧吭犁允摹讼是胡并碗驭螟棺钢耐
根的结构和功能山东省微山县微山岛第一中学八年级生物上册 4.1.5 根的结构和功能导学案(无答案) 济南版1根的结构和功能 学习方法班级 姓名 八年级生物方法 总结学习内容阅读学习目标和重难点了解本节的任务预习,尽多的自己理解掌握,自学相关内容让学生根据实际情况完成自己的葬闯制枯唤病稀陕喜轰碉衫事尊苑氦厄燥墙痈室宦曼眯合胖蠢狮搽刨牢庭玻痒稠蜗弧糙藕逾蚁扇提灶革响位驯戏忌抵朗亭韩亥抨燥亡丫矫矗坦柄獭
学习
方法 班级 姓名 八年级生物 方法 总结 学习内容
阅读学习目标和重难点
了解本节的任务
预习,尽多的自己理解掌握,自学相关内容
让学生根据实际情况完成自己的任务
让自己做学习的主人
研读归纳
讨论交流 一、教学目标 第二课时实验:观察花的结构
描述根的生长过程。概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
说明绿色植物的生活需要水和无机盐。探究根生长的部位。
3、确立生物体结构和功能相适应的观点,关注科学技术与生产实践的关系。
二、教学重点与难点
学习重点难点:概述根尖的基本结构和各部分的主要功能
预习导学
三、教学过程 学点一:根的生长
仔细阅读课本,结合探究活动,完成下列各题。
1、由胚根发育成的根是 ,从主根上生出的根是 ,从茎叶等部位生出的根是 。一株植物根的总和叫做 。
2、根据探究活动完成以下问题:
(1)实验组中,根的划线部分的生长有什么规律?
(2)实验组和对照组的根的生长有何差异?
3、参照图4.1-25回答:
(1)根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位,根尖包括 、 、 、 四部分。
(2)成熟区细胞已停止伸长,开始 。①内部某些细胞的 、 逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成 。导管具有运输作用。②表皮细胞的 向外突出形成 ,用于 。
(3)伸长区的细胞出现液泡,能 。
(4)根尖顶端的帽状结构是 ,它有 作用。
学点二:根的吸收功
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