个人国培计划《水调歌头》课例研修报告_0.docVIP

个人国培计划《水调歌头》课例研修报告_0.doc

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个人国培计划《水调歌头》课例研修报告 河北师范大学国培计划 (2013)置换脱产研修 数学 课例研修报告册 初中数学课堂例题设计策略的研究 研修小组: 优合之家 专业导师: 张 生 春 实践导师: 苏力 、刘秀梅、刘胜威、王蕊、 河北师大国培计划(2013)置换脱产研修班 石家庄市第十七中学 2013.09 目录 课例研修准备阶段········································3 ·课例研修小组成员名单··································4 ·课例研修小组任务分工一览表····························5 ·文献摘要··············································6 ·课例研修开题报告·····································16 课例研修实施阶段·······································22 第一轮课···············································23 ·第一轮课教学设计·····································24 ·第一轮课课堂实录·····································29 ·第一轮课观察量表汇总·································40 ·第一轮课议课实录·····································42 ·第一轮课课后反思·····································44 第二轮课···············································47 ·第二轮课教学设计·····································48 ·第二轮课课堂实录·····································53 ·第二轮课观察量表汇总·································65 ·第二轮课议课实录·····································67 ·第二轮课课后反思·························· ···········69 ·研修小组报告·········································72 ·课例研修生成及研修过程·······························78 课 例 研 修 准 备 阶 段 课例研修小组成员名单 课例研修任务分工一览表 研修小组:优合之家 组长姓名:宋战虎 影子学校:石家庄市第十七中学 篇二:个人国培计划学习研修报告 个人国培计划学习研修报告 今年十月份我有幸参加了“国培计划数学2班的这次培训,听了各位课程专家的视频讲座、参与了在线研讨,汲取名师的精华,参加互动学习等等,感谢多位教育名家的讲座及点评为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪,带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学之中。 作为一个工作在农村教师,我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之处,通过这次培训,我学到了很多在工作中总结不出来的经验和理论,如何使我们的英语课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们都成为孩子们“既好吃又有营养”的大餐” 一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学思想,乐学、爱学。 同时,感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能

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