2016年高考数学（文）备考之百强校大题狂练系列 01（第01期）（解析版）.docVIP

班级 姓名 学号 分数 大题狂做测试卷1 （测试时间：90分钟 满分：120分） 1.【天津市武清区杨村第一中学2015届高三上学期第一次阶段性检测数学（文）】（本题满分12分）已知函数. （Ⅰ）求函数的最小正周期； （Ⅱ）求函数的单调递减区间； （Ⅲ）求在区间上的最大值和最小值． 【答案】（I）；（）取得最大值为，最小值为． 试题解析：（I） （），则，当=，即时，取得最大值为； 当，即时，取得最小值为． 考点：1、辅助角公式；2、三角函数的图像及其性质； 2. 【山东师大附中2015届高三第七次模拟考试文科数学】（本小题满分12分）已知等差数列满足：，，该数列的前三项分别加上后顺次成为等比数列的前三项 （）分别求数列，的通项公式，（）设若恒成立，求的最小值，；（2). 试题解析：（1）设d、q分别为数列、数列的公差与公比. 由题知，分别加上1，1，3后 得2，2+d,4+2d是等比数列的前三项， …………………………3分 由此可得 ……………………5分 （2）① ②……………………7分 ①—②，得 ………………9分 ……………………10分 在N*是单调递增的， ∴满足条件恒成立的最小整数值为 （Ⅰ）求角B的大小； （Ⅱ）若，求函数的值域. 【答案】（Ⅰ） ;（Ⅱ） 考点：1.余弦定理；2.三角函数的性质. 4. 【湖北省襄阳四中、龙泉中学、宜昌一中、荆州中学2015届高三下学期期中四校联考数学（文）】设函数是自然对数的底数） （Ⅰ）求函数的单调区间； （Ⅱ）若关于的方程在区间上恰有两相异实根，求的取值范围； （Ⅲ）当时，证明： 【答案】（Ⅰ）的递增区间为递减区间为（Ⅱ） 【解析】 试题解析：（1） 当时 当时 的递增区间为递减区间为 （2）由方程 得 令 则[来源:学科网] 当时， 递减 当时， 递增 又 （3）要证原不等式成立，只需证明成立 由（1）可知当时， 又时， 故 即 考点：利用导数研究函数的性质 5. 【山东省实验中学2015届高三第一次模拟考试数学（文】（本小题满分l 2分）在中，角，，的对边长分别是，，，且满足. （1）求角的大小； （2）若，的面积，试判断的形状，并说明理由． 【答案】（1）；（2）等边三角形. 【解析】 试题分析：（1）将条件中的式子利用正弦定理将其转换为关于角的式子，再进行三角恒等变形，从而可得，即可得；（2）由条件可知，再根据余弦定理的变式，从而可知是等边三角形. 考点：1.正余弦定理解三角形；2.三角恒等变形. 6. 【海南省海南中学2015届高三5月月考数学（文）】（本小题满分12分），其中. （1）若，求在[1,4]上的最值； （2）若在定义域内既有极大值又有极小值，求实数的取值范围； 【答案】（1）最小值为，最大值为；（2）. 【解析】[来源:Z_xx_k.Com]在上的最值；（2）若在定义域内既有极大值又有极小值，即在有两个不等根，即在有两不等实根，由此可得实数的取值范围. 试题解析： （1），令（舍）， 所以在[1,2]单调递减，在[2,4]上单调递增. ∴， 又， ∴. （2）若在定义域内既有极大值又有极小值，即在有两个不等根，即在有两不等实根， 令，则. 考点：导数的应用，导数与单调性，导数与极值. 7. 【山西省太原市第五中学2015届高三5月月考数学（文）】( 本小题满分12分) 在中，内角的对边分别为,且.已知,, 求 （1）的值； （2）的值. 【答案】（1） （2） 【解析】 试题分析：第一问由及向量数量积的定义，得，从而，故再寻求关于的等量关系式是解题关键，由，，不难想到利用余弦定理，得，进而联立求；对于第二问，利用差角余弦公式将展开，涉及的正弦值，由可求，因为三角形三边确定，故可利用正弦定理或余弦定理求的值，带入即可求的值. 试题解析：（1）由得，，又，所以，由余弦定理得，又，所以，解，得或，因为，所以； （2）在中，，由正弦定理得，因为，所以为锐角，因此，于是 考点：平面向量数量积定义式，正弦定理，余弦定理. 8. 【湖南省长沙市雅礼中学2015届高三4月（第八次）月考（文）】已知函数.(1)当时,求在点处的切线方程;(2)若对于任意的,恒有成立,求的取值范围.[来源:学#科#网]；（2）. 【解析】 试题分析：本题主要考查导数的运算、利用导数求曲线的切线、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的最