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2016-12-18 发布于天津
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谈赏识教育在美术教学中的应用美术是孩子们喜欢的一门课程可是随着年龄的增长大部分的学生慢慢的对美术课没有了兴趣特别是学生在进入初中以后无论是生理还是心理都发生了很大的变化由于其他课业的压力增大加上美术课程不被考核美术课的课堂就成了聊天放松写课外作业的课没有多少同学愿意认真听课带学具的就更是屈指可数了怎样改变这种消极课堂情况呢成功的教育就要从教育者自己身上去找原因找到解决问题的最佳方法没有教不好的学生只有不善教的老师近几年来我在教学中加入赏识教育收到了良好的效果下面谈谈我在美术教学过程中几点体会利用

谈赏识教育在美术教学中的应用 ; 美术是孩子们喜欢的一门课程,可是随着年龄的增长大部分的学生慢慢的对美术课没有了兴趣。特别是学生在进入初中以后,无论是生理还是心理都发生了很大的变化。由于其他课业的压力增大,加上美术课程不被考核。美术课的课堂就成了聊天、放松、写课外作业的课,没有多少同学愿意认真听课,带学具的就更是屈指可数了。怎样改变这种消极课堂情况呢?成功的教育就要从教育者自己身上去找原因,找到解决问题的最佳方法。没有教不好的学生,只有不善教的老师。近几年来我在教学中加入赏识教育,收到了良好的效果,下面谈谈我在美术教学过程中几点体会。; 1 利用赏识教育捕捉学生的闪光点; 赏识教育是一种充