2015苏教版五下教材研说_王臻.pptVIP

* 苏教版小学语文 五年级下册 临朐外国语学校 王臻 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研说体系 教材的编写 意图和编写 体例 教材的 逻辑建构 和知识整合 课标对本 学段的要求 教学建议 与评价建议 课程资源 的开发与利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 识字 写字 阅读 写作 培养学生识字兴趣、主动识字的习惯，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯 一、二学段 第三学段 培养学生较强的独立识字能力，书写有一定的速度，体会汉字的优美 乐于讨论，善于表达，能即时发言 口语 交际 综合 性学习 培养阅读兴趣、初步的阅读能力 培养兴趣，自由表达，学习修改 学讲普通话，学会倾听，讲述见闻、故事 热心参与校 园社区活动 熟练默读，较强的独立阅读能力，通过多种渠道拓展自己的阅读面 主动积累，乐于习作，表达真情，主动修改 重视培养解决与学习和生活相关问题的能力，并学习写活动计划和总结 小学五、六年级 一、课程标准对本学段的要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本册教材的 学习目标 口语交际 综合性学习 阅读 识字与写字 习作 会认64个 会写156个 乐于参与讨论，敢于发表 自己的意见。 学习略读 粗知文章大意 能根据交流的对象和场合， 做简单的发言。 能简要转述。 能用普通话正 确、流利、有感 情的朗读课文 学写读书笔记和常见应用文 写简单的纪实作文和 想象作文 利用各种信息 渠道获取资料能写简单 的研究报告能对身边问题 组织讨论主题演讲 喜欢阅读、 对阅读感兴趣 根据表达需要，使 用常用的标点符号 利用各种渠道进行 阅读积累 背诵优秀诗文50篇 课外阅读总量不少于 5万字 四会 二会 查字典 较强的独 立识字能力 能背诵指定的 课文和自己喜欢的 课文片段 默读有一定速度 学会修改 运用语文知识分析问题、 解决问题 留心周围事物， 积累习作素材 注意语言美 苏教版小语五年级下册学习目标知识树 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教材的编写意图和编写体例 培养良好的 学习习惯(10) 课文 习作 单元练习 自主修改课文 多种渠道学习语文 感受自然的 无穷魅力 领略祖国 各地风光 受到深刻的品德 教育，学习做人 的道理 培养观察能力 培养想象能力 培养习作修改 能力 巩固和拓展课文 所学 培养多方面 的能力 编写意图 综合性学习 了解节约 用水知识 学节水成语， 写公益广告 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材的编排体例 1、知识结构 全册教材 2个好习惯培养 26篇课文 7篇习作 7个综合练习 1个综合性学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材的编排体例 2、专题结构 一 二 三 四 五 六 七 春光无限 科技之光 有志竟成 世界各地 亲情依依 八一壮歌 人与自然 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五 课例 写一次体育比赛 三 单元练习三 习作 10二泉映月 11郑和远航 25望月 七 单元练习七 24古诗两首 六 课例 21七律 长征 修改作文 二 单