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关于春节的画 命题画 过年 教学目的： 通过教学，便学生在回忆春节节日气氛的同时，无拘束地用绘画形式表达自己对节日之夜的感受。 教学重点： 指导学生回忆过年的喜庆场景。 教学难点： 指导学生在构图时突出重点。 教学准备： 教具：课件、电脑、电视机 学具：彩色笔或毛笔、颜料、白纸 教学过程： 一、师生谈话，导人课题： 1、年的来历故事 2、过年与平时有什么不同？ 3、指导学生回忆回答。 4、过年又称春节，是中国人民的传统节日。在过年的日子里，人们吃团年饭、放烟花、走亲戚、玩花灯??一派红红火火、喜庆热闹的景象。 （课件展示，过年的情景） 5、板书课题。 二、课件展示，直观感受 1、分析烟花燃放时的形状。 A、放射状；B、团状；C、旋转状；D、点线状。 2、学生回忆逢年过节，自己和家人、朋友玩烟花的情景。 A、在阳台上“彩珠筒”。 B、一家人欣赏“天女散花”、“火树银花”。 C、除夕夜12点，家家燃放烟花迎新年。 （每种情景都配以图片展示） 3、指导学生回忆电视里玩花灯、舞龙、舞狮的场景。 4、春节还有哪些特殊的活动？ 5、欣赏课本范图，分析构图特点。 三、学生作业： 1、 学生自由画出过年的喜庆情景。 2、 播放第三册学过的童声合唱歌曲《小拜年》的录音：“正月里好耍狮子灯呀，耍起那个狮子灯拜个新年。咚咚锵咚咚锵咚咚锵锵咚咚锵??。锣鼓龙灯好热闹呀，耍起那个狮子灯拜个新年??” 四、小结下课。 篇二：唤起春节记忆--画画老舍《北京的春节》2-17光明日报 作者自述 唤起“春节”记忆 作者：于大武《光明日报》（ 2015年02月17日 10版） 小时候，我最盼望的节日就是春节。北京的春节到处红红火火，贴春联、挂年画、放鞭炮、穿新衣、观灯会??要多热闹就有多热闹！ 俗话说得好：“腊月一到，有钱没钱都要过年。”每到节前，父亲母亲早早就开始忙碌起来：母亲负责蒸馒头、豆沙包，她先将高粱秆的端头用刀划成梅花状，蘸上红食色点在每个馒头、豆沙包的正中，然后将其放在院中的一口大缸中冻起来；父亲则忙活着做一大锅红烧肉、米粉肉以备春节的大餐。到了除夕之夜，先请祖辈们坐在八仙桌的上座，父辈们也相继落座，孩子们轮流吃完饭后，就会拿着鞭炮、举着灯笼到胡同里乱跑，那心里乐得就像开了花一样。大年初一早上，孩子们挨个给长辈磕头拜年，爷爷奶奶会给孙辈几个硬币压岁钱，这每每成为我们这些小毛头最高兴的事。 把老舍先生的名作《北京的春节》和我一生的阅历联系在一起，激起我创作的动力。老舍先生这篇作品主要是介绍北京的春节，既是一个民俗过程的展现，又是北京传统文化内涵的一个很丰富的表现过程。我是在老北京的胡同里长大的，老北京的那些民俗民情像电影镜头一样经常在我脑 海中闪现。所以，在创作的时候，我只需要把这些画面从记忆的抽屉中取出来。把我对北京传统文化里的一些感受和我所知道的都融在创作当中。比如，这本书创作当中前后出现了一家人，我想通过这一家人拉近读者和这本书阅读时的这种感情的共鸣，特别增加了一些孩子们比较感兴趣的东西，比如当时的玩具、吃的东西、典型的民族小吃，包括现在桌子上饺子、鱼??这些我尽量画得稍微具体一些，以突出北京春节的气氛。 《北京的春节》 老舍 文 于大武 图 连环画出版社 篇三：过春节送礼 餐厅挂画的高度 过春节送礼 餐厅挂画的高度 过春节送礼 餐厅挂画的高度。餐厅挂什么画好，国画动物画是最合适的选择。在家居生活中，餐厅对于我们的日常起居起到了重要的作用，家里的餐厅是平时吃饭的地方，餐厅的布置十分重要。挂画是家居中不可缺少的装饰品，好的挂画作品会增进家人感情，营造良好的家庭生活氛围。 过春节送礼 餐厅挂画的高度。餐厅中挂画也会带给你轻松愉快的用餐生活。同样酒店餐厅，饭店餐厅，主题餐厅也是吃饭中营造环境的重要部分，那么，餐厅挂什么画好呢?易从网现在就来给大家详细介绍一下餐厅适合挂什么画，餐厅挂什么画好? 八骏之名 一曰绝地 二曰翻羽 三曰奔霄 四曰越影 五曰逾晖 六曰超光 七曰腾雾 八曰挟翼。----易从网 过春节送礼 餐厅挂画的高度。八骏详解 以速度命名：“王驭八龙之骏：一名绝地，足不践土;二名翻羽，行越飞禽;三名奔宵，夜行万里;四名超影，逐日而行;五名逾辉，毛色炳耀;六名超光，一形十影;七名腾雾，乘云而奔;八名扶翼，身有肉翅。”(见《拾遗记.周穆王》所载)。明胡应麟则认为王嘉所载，皆一时私意诡撰，不足为证，见《少室山房笔丛》卷三四。 易从网国画名家精品推荐： 家50px” width=“450px” alt=“关于春节的画” title=“关于春节的画”/ 居挂画风水上来看,应该注意以下问题： 1、以少而精起到画龙点睛为雅，以多而杂和琳琅满目为俗。 2、以明快淡雅