优课沪科版初中数学七年级下第7章7.1不等式的基本性质课件（共34张PPT）.ppt

忆一忆 等式的定义是什么？ 用=表示相等关系的式子 叫做等式。 2a 3b = 例：如图，天平中的“ ”砝码每个质量为a kg，“ ”砝码每个质量为 bkg，图中的天平是平衡的，你能用式子表示a、b的关系吗？ 　在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中． 1 不等关系 处处可见 你还知道哪些“不等关系”呢？ 问题1： 雷电的温度大约是28000℃，比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t℃，那么t应该满足怎样的关系式？ 4.5t 28000 练一练 问题2： 一种药品每片为0.25g，说明书上写着：“每日 用量0.75~2.25g，分3次服用”。设某人一次服用 片，那么 应满足怎样的关系？ 0.75x 0.75≤ ≤2.25 练一练 问题3：用适当的符号表示下列关系： （1） 与3的和不大于-6； （2） 的5倍与1的差小于 的3倍； （3）a与b的差是负数。 答： （1）2x+3≤-6 （3）a-b0 （2）5x-13x 练一练 一、不等式的定义 用不等号表示不等关系的式子 注：不大于，即小于或等于，用“≤”表示； 不小于，即大于或等于，用“≥”表示。 等式的定义是什么？ 用=表示相等关系的式子 叫做等式。 （＞、≥、＜、≤或≠） 判断下列式子是不是不等式： （1）-30; （2）4x+3y0 （3）x=3; （4） X2+xy+y2 （5）x≠5; （6）X+2y+5; √ × × √ √ √ 2 不等式的性质 等式具有那些性质？ 不等式是否同样具有这些的性质呢？ 已知a=b， 1、a+2 b+2 a-2 b-2 = = 等式基本性质1： 等式的两边都加上（或减去）同一个实 数或同一个整式，等式仍旧成立 如果a=b,那么a±c=b±c 不等式是否具有类似的性质呢？ 如果 7 ＞ 3 那么 7+5 ____ 3+ 5 , 7 -5____3-5 你能总结一下规律吗？ ＞ ＞ 如果-1 3, 那么-1+2____3+2, -1- 4____3 - 4 + C －C (或________) 如果_____, 那么_______ 如果ab, 那么a±cb±c ba b+ca+c b-c＞a-c 不等式基本性质1： 不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式， 如果____,那么_________. 不等号的方向不变。 ab a±cb±c _________________ 已知a=b， 0.5a 0.5b, -2a -2b = = 等式基本性质2： 等式的两边都乘以（或除以） 同一个不为0的数，等式仍旧成立 如果a=b,那么ac=bc或 （c≠0）， 7÷5 ____ 3÷ 5 , 7 ÷ (-5)____3÷ (-5) 不等式还有什么类似的性质呢？ 已知 7 ＞ 3 那么 7×5 ____ 3× 5 , 7 ×(-5)____3×(-5), 你能再总结一下规律吗？ ＞ ＞ 已知-1 3, 那么-1×2____3×2, -1×(- 4)____3×( - 4), -1÷2____3÷2, -1÷ (- 4)____3÷ ( - 4) ＞ ＞ ×3 ÷3 (或 ) 如果_________, 那么_______ ab且c0 acbc 不等式基本性质2： 不等式的两边都乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。 如果________,那么______________ 不变 正数 ab，c0 acbc (或 ) 7÷5 ____ 3÷ 5 , 7 ÷ (-5)____3÷ (-5) 不等式还有什么类似的性质呢？ 已知 7 ＞ 3 那么 7×5 ____ 3× 5 , 7 ×(-5)____3×(-5), 你能再总结一下规律吗？ ＞ ＞ 已知-1 3, 那么-1×2____3×2, -1×(- 4)____3×( - 4), -1÷2____3÷2, -1÷ (- 4)____3÷ ( - 4) ＞ ＞ 不等式基本性质3： 不等式的两边都乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。