- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
公司内部培训具体操作 目录 年度培训总结评估 年度需求调查分析 年度培训计划制定 一、年度培训总结评估 1、评估重要维度(速记:实施克星小流程) 一、年度培训总结评估 2、评估注意点: 一、年度培训总结评估 2、评估注意点: 一、年度培训总结评估 2、评估注意点: 一、年度培训总结评估 2、评估注意点: 一、年度培训总结评估 3、请对照以往你手上的培训评估报告,看看报告中存在哪些问题,是否能发现并整改这些问题? 二、年度培训需求分析 1、需求分析的作用: 二、年度培训需求分析 2、确定培训需求流程图: 二、年度培训需求 3、培训需求的工具和方法: 非正式的情况 技术操作情况 工作开展过程 可以用录像等 设备记录下来 选择有代表性的小组成员(8-12) 注意讨论气氛的调节和控制 5、培训需求分析: 5.1、组织目标分析 5.1、职务分析 5.3、员工个人分析 5.3、员工个人分析 5.4、撰写分析报告的要求: 三、年度培训计划制定 1、制定原则: 2、计划制定方向: 2、计划制定方向: 3、要求: 专注 奋进 创新 共赢 * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * * * * http://www. 91 * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 开课课时情况:总课时数/人均课时数/层级分析/培训覆盖率 内训师队伍情况:集团内训师/品牌店长内训师/基层岗位内训师/门店自有内训师 培训课程情况:门店自己开展/集团支持/自主研发课程比例 培训形式分析:各种培训形式的比例/学员接受度 培训效果分析:培训评估方式/讲师及学员满意度 培训流程分析:培训开展的流程/表单规范性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.1、不能只有数据提供,却不对数据进行分析 例如:本公司今年组织培训20场次,参加人数达到场均100人,其中上半年组织培训15场,占总数的75%,下半年组织培训5场,占总数的25%。 问:以上数据是否可分析出问题? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.2、分析思路要清晰,不能进行错误的分析 例如:本公司今年组织培训20场次,参加人数达到场均100人,因此本公司今年共有2000人参加了培训,公司现有员工1800人,年度培训覆盖率达到110%以上。同时上半年年开展培训15场,占总数的75%,因此下半年压缩了培训时间,开展了5场。 问:以上分析是否有逻辑错误,在哪里?年度培训覆盖率如何计算? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.3、分析要有重点与次重点,找到关键数字 例如:本公司今年组织培训20场次,参加人数达到场均100人。在参加的人员中,一线员工占了90%以上,他们分别是百货部、男装部、少淑部、女装部、儿童部、家电部等的员工,其中百货部、少淑部、女装部都是女员工,男装部、儿童部及家电部有部分男员工,学员的学历都在高中左右,而讲师的学历比学员要高,讲师的满意率分别为85%、90%、87%、76%、57%.... 问:以上分析是否有问题?到底是在分析什么内容?(实施克星小流程) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.4、分析尽量少用模糊词 例如:本公司今年组织培训近20场,大概每场有将近100人参加,员工平均满意度应该有85%左右,少部分员
文档评论(0)