北京邮电大学出版社,电子教案下载.doc

北京邮电大学出版社,电子教案下载 篇一：北京邮电大学出版社选题申请表(2015版) 出版社选题申请表（2015版） 编 号： 策划人：齐天骄 策编室：市场选题填表日期：2015年 月 日 篇二：光纤通信电子教案 教师备课基本要求 1、 备课是教学的基本环节，任课教师在备课过程中应根据教学大 纲，结合教材特点，针对授课对象的具体情况，认真组织教学 内容。 2、 认真钻研教材，广泛参阅文献资料，抓住基本概念、基本理论、 基本技能和每个章节的基本要求，确定教学重点和难点，科学、 合理地安排教学内容。 3、 不断更新和充实教学内容，注意结合社会实际，反映本学科发 展的科学技术新成就，并能体现自己的相关研究成果和学术观 点。 4、 注重从学生实际出发，科学、合理设计各种教学方法、手段和 板书，充分体现以学生为中心，启发学生思考，引导学生掌握 学习方法。 5、 教学安排及学时分配应与教学日历同步，合理、得当。 6、 每次教案应包括教学目的、教学重点、教学难点、教学过程、 教学方法和适量的作业布置等项目，并向学生推介的必要参考 书目。 7、 无论是手写教案还是电子教案均按规定格式编写。 8、 教学文件齐全，整体教案应包括 “备课基本要求、教学大纲、 教学日历、授课表、学生平时考核表、教案”，且按此顺序进 行装订。 课程名称 使用教材主 编 孙学康 出版社 人民邮电出版社 出版时间 2008年5月 专业班级 0712401~02 授课时数 总 64 课时;理论: 48课时;实践: 16课时 ;其他: 课时; 授课教师 授课时间 2009年 至2010年 学年度 第 二 学期 主要参考文献 1.张宝富等编 《光纤通信》 西安电子科技大学出版社2007年 2.[美]Djafar K.Mynbaev编《光纤通信技术》机械工业出版社 2002年 3.吴彦文等编《光网络的生存性技术》北京邮电大学出版社 2002年 4.刘增基等编 《光纤通信》 西安电子科技大学出版社 2005年 教师备课纸 第 1 次 课 题 1、光纤通信概述目的要求 1.了解光纤通信发展的历史 2.了解光纤通信的优点及应用 3.掌握光纤通信系统的基本组成 4.了解光纤通信的发展现状及展望教学重点 1.光纤通信系统的一般组成 2.光端机、光纤链路的基本功能教学难点 光纤通信系统的组成与功能 教学课时 2 教学方法 讲授法、演示法、讨论法教学内容和步骤《光纤通信》课程内容介绍、专业学习方法、参考资料介绍 第1章 概 论 第2章 光纤和光缆 第3章 通信用光器件 第4章 光端机 第5章 数字光纤通信系统 第6章 模拟光纤通信系统 第7章 光纤通信新技术 第8章 光纤通信网络 1.1 光纤通信的发展历史和现状 1.1.1 探索时期的光通信中国古代用“烽火台”报警 欧洲旗语望远镜，目视光通信 1880年，美国人贝尔发明了用 “光电话”1960年，美国人梅曼发明了第一台红宝石激光器 1.1.2 现代光纤通信 1966年，英籍华裔学者高锟和霍克哈姆的论文指出利用光纤进行信息传输，奠定了现代光通信基础。 1970 年，美国康宁公司研制成功损耗20 dB/km的石英光纤。 1976 年，世界上第一个实用光纤通信系统的现场试验成功。光纤通信的发展可以粗略地分为三个阶段：  第一阶段(1966~1976年)，是基础研究到商业应用的开发时期。 第二阶段(1976~1986年)，提高传输速率和增加传输距离的发展时期。 第三阶段(1986~1996年)，全面深入、开展新技术研究的时期 1.1.3 国内外光纤通信发展的现状 1.2 光纤通信的优点和应用 1.2.1 光纤通信的优点 1.容许频带很宽，传输容量很大； 2.损耗很小，中继距离很长且误码率很小； 3.重量轻、体积小； 4.抗电磁干扰性能好； 5.泄漏小，保密性能好； 6.节约金属材料，有利于资源合理使用。 1.2.2 光纤通信的应用光纤通信的各种应用可概括如下：  ①通信网 ②构成因特网的计算机局域网和广域网③有(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:北京邮电大学出版社,电子教案下载)线电视网；工业电视系统；自动控制系统④综合业务光纤接入网 1.3 光纤通信系统的基本组成 1.光发射机：把输入电信号转换为光信号，并用耦合技术把光信号最大限度地注入光纤线路 (常简称为电/光或E/O转换)。 2.光纤线路：把来自光发射机的光信号，以尽可能小的畸变(失真)和衰减传输到光接收机。 发 射 基本光纤传输系统 接 收 篇三：教案模板