2015教案图形宝宝真有趣.docVIP

图形宝宝真有趣 活动名称：《图形宝宝真有趣》 班???级：小???班 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上有许多事物都是由各种形状和它们的变体而构成。小班幼儿已经认识了简单的圆形、正方形、长方形、三角形，幼儿能够看到图形说出名称，为了能让幼儿更好的认识这些图形，发展幼儿的形状知觉、观察力，我设计了本次活动。在本次活动中，让幼儿大胆的参与活动，积极地投身到活动当中，在游戏中通过自身的实践、动手操作、主动探索来加深对几何图形的认识，以及让幼儿能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认图形，并利用这些图形拼出一副副美丽的图画。以此来满足孩子们强烈的探索欲和求知欲，让幼儿更好地掌握图形的基本特征，发展他们的想象力、动手能力，培养他们的团结协作能力。 活动目标： 1、????????? 2、????????? 3、????????? 活动重难点： 排除图形大小、颜色的干扰，利用图形拼出美丽的图画。 活动准备： 1、四个图形宝宝家,圆形、三角形、正方形、长方形大小不一、颜色不同的卡片若干。 2、图形拼画PPT课件。 活动过程： （一） 引入主题：今天小熊Teddy要请小朋友去它家做客，你们想去吗？（幼儿回答：想） 那我们就一起来看看吧！（随音乐进入活动场地，带幼儿熟悉场地。） （二） ???小熊画了一些画请小朋友们来欣赏，请小朋友坐下来欣赏一下好吗？（幼儿回答：好） 欣赏第一张图画