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- 2016-12-17 发布于北京
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浅谈一年级学生数学学习习惯的培养
东门小学 杨菊红
习惯,是一个人内在的极其重要的品质。一个人的成功更大程度上取决于他的习惯。如果一个人形成了良好的学习习惯,那么他将轻松步入更高层次的学习,否则,不良的习惯将阻碍他们的发展。所以,古今中外的教育家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯”。而小学阶段是培养学生良好学习习惯的重要时期,特别是小学一年级更是学生形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。因此,作为我们教师应该把握好这个时机,努力培养学生形成良好的学习习惯,为他们今后的学习打下扎实的基础。那么,如何培养一年级学生良好的学习习惯呢?
我认为,作为我们一年级的教师首先应该要以耐心、爱心、恒心、一颗包容的心来引导孩子逐步适应小学的学习生活。
因为孩子在入学之前,不论在幼儿园还是在家里,都是以游戏为主。而到了小学,开始过正规的学习生活了,这对他们来说,是一个飞跃。另外,在入学之前,家长和孩子的心情是既紧张又兴奋,特别是对孩子来说,当他们第一次背上新书包来到学校时,精神肯定十分亢奋,心里也是万分愉快的。可是新的学校生活开始了,他们对学校的要求、课堂的常规一下子又难以适应。比如上一节课要35分钟,课上要集中注意力仔细看,认真听,不能
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