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- 2016-12-17 发布于湖北
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心忧天下 向往和平教案
学科 政治 课题
执教 高磊 时间 案例背景 教材分析 本课属于苏人版九年级第五单元第11课第三框题的教学内容。教育学生要热爱和平,与世界各国人民友好相处。和平是各国人民的共同愿望,也是当今世界两大主题之一。在饱受战争创伤之后,世界各国人民越来越认识到创造一个和平的环境对人类社会的进步和发展有重要意义,并为之进行了不懈的努力。
中华民族历来是一个热爱和平的民族,更应该对青少年一代进行热爱和平的教育。今天的青少年生活在和平时代,没有经过战争的硝烟,也体会不到和平对人类的宝贵,因此有必要通过这课的教育,让学生认识到和平环境的来之不易,知道我国的社会主义建设需要和平的环境,从而激发学生向往和平,热爱和平的情感。 学情分析 九年级学生对国内外时政消息比较关注,在教学过程中,教师可引导学生课前通过多种途径搜集相关资料,了解相关信息,既可丰富教学内容,使学生参与教学,同时又能帮助学生提高分析、判断资料和信息的能力,符合学生成长的需要。 教学目标 知识技能 培养学生初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法,学会有条理地表达自己的观点 过程方法 歌曲、漫画欣赏、自由辩论、自主探究等 情感价值 通过学习本课的内容,深刻感受到战争给人类带来的灾难,认识和平环境对人类社会发展的
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