宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题解析（原卷版）.docVIP

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题 一.选择题（每小题2分共56分，每小题有且只有一个答案是正确的） 1．姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到（ ） A．秦始皇灭六国一统天下 B．西周实行宗法分封制 C．远古部落氏族的标志符号 D．百家争鸣思想大解放 2．[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K] 材料一 目前欧洲军事竞赛的根本动机是什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路，就必须推动地域扩张，对他国实施政治压力；作为一个竞争单位，国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方，弱者碰壁，就像任何其他形式的生存斗争一样。 ——诺曼·安吉尔《大幻影》（1909年） 材料二 判断一场争执的是非对错的法庭，战争是残酷、不可预测而又代价惨重的……让那些深信战争能够裁决正义的人牢记，战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义，而更多依赖于交战双方酌狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵的。一千万名死者和两千万名伤残者……正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书。 ——大卫·劳合·乔治《战争回忆录》（1933～1936年） 请回答： （1）指出材料一中“军备竞赛”产生的影响。（8分） （2）根据材料二，概括作者的核心观点并说明理由。（7分。不得摘抄原文） 30．阅读下列材料： 材料一 两年半以来，世界的一部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……在这场斗争中，德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其赢得了战争的许多胜利，显示了它们的不可摧毁的力量。……盟国是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫作战的。……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，它们建议甚至现在就立即开始和平谈判。它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。 如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竞仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止，而同时在人类和历史面前声明不负任何责任。[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网] （1）据材料，概括国际联盟提出的维护世界和平的原则，并结合所学知识全面评价国际联盟的作用。（9分） （2）试从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。（6分） 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http://xkw.so/wksp