2015爱自己就要栽培自己.docVIP

爱自己就要栽培自己 借用孙校长的讲座主题作为我这两天学习体会的题目，是因为在这两天我对“爱自己”有了重新的认识，每一位领导的讲座对即将上岗的新教师来说都具有不可磨灭的价值，无论是依法执教、还是专业发展，在未来的教师生涯中，都属于“栽培自己”。 “都说女人是水，要懂得爱自己。”这里的“爱自己”无疑是注重保养，注意享受，留住青春，避免因操劳过度而过早的使皱纹代替光鲜的容貌，而我对“爱自己”新的认识则是“栽培自己”，是需要多一点忙碌、多一点用心、多一点动脑，多一点付出。从王瑛老师的讲座中，我看到了“栽培自己”的成果：神奇“诗教”——张静、读书生成的“科研专家”张锐等等，平凡的人有着不平凡的毅力，他们得到的是硕果累累，给我震撼，从过去工作的点滴反思，“爱自己就要栽培自己”这句话所蕴含的意义。 “栽培自己”，会得到学生的敬佩。我们都知道这样一个道理：要给学生一碗水，自己要有一桶水。学生的想法是奇妙的，问题是多样的，作为传授者，要灵活恰当的回复学生提出的各种问题，这需要应变能力，更需要丰富的知识底蕴，从何而来？读书！只有读书，才能获得更多的知识以解决日后出现的问题，只有读书才不能出现尴尬的局面。假如对于一问三不知的老师，学生的眼光里还会有信任吗？对于只会将书搬向课堂的老师，死气沉沉的课堂