计算果机应用技术专业人才培养方案(i外包).docVIP

计算机应用技术 （专科） 一、专业简介 计算机应用技术专业的培养目标是现代社会急需的中高级计算机应用技术专门人才。该专业包括计算机系统维护和计算机信息管理两个方向，主要培养熟练掌握计算机软硬件运行原理、计算机组成与计算机体系结构知识，熟悉计算机语言、数据库管理与维护、网络管理与维护、计算机维护、多媒体技术、企业信息管理等基本知识，具有较熟练的操作技能，具备独当一面的实际动手能力，毕业后可到企业、政府、社区、学校、培训机构等单位从事计算机维护、信息资源管理、数据库应用与信息系统开发、网站建设与维护网络管理与安全防范等工作具有良好的职业道德和敬业精神的高素质型人才本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。在人才培养、师资队伍建设、实践基地建设、实践教学的组织、学生就业、科技成果转化和面向社会开展培训等方面取得了比较好的效果，计算机应用专业也将在推进软硬件结合的专业特色道路上越走越好?掌握 2、业务培养 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1）掌握数学、物理、电子等计算机专业所必备的基础知识和技能； 2）系统地掌握计算机硬件、软件的知识和使用技能，具有使用常用计算机设备和常用软件对计算机系统进行维护的能力； 3）掌握程序设计的基本知识和方法，熟练进行网页设计、网站建设、WEB应用系统等方面的程序开发，能胜任大型网站的规划与建设； 4）掌握计算机的基本方法和技能； 六、毕业最低学分 毕业学分要求：包括总学分要求以及各个教学环节的学分要求。 达到计算机应用专业毕业所要求的课程学分结构表 课程平台 课程模块 课程性质 学 分 占总学分比例（%） 备 注 专业基础 专业基础课程 必 修 32 25.6% 专业教育 专业核心课程 必 修 16 12.8% 专业方向课程 选 修 13.5 10.8% 在同专业课程模块中选修 综合素质 通修课程模块 必 修 32.5 26% 公共选修课模块 选 修 5 4% 实践能力 实践教学 必 修 25 20% 选 修 1 0.8% 总 计 必 修 105.5 84.4% 选 修 19.5 15.6% 合 计 125 100% 八、主要课程 1、主要课程 计算机硬件基础、C语言程序设计、网页基础设计、动画设计、多媒体技术、网站设计与开发、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、数据库应用技术、网络操作系统、网络管理、计算机系统维护、服务器配置与管理、网络工程、WEB应用系统开发、网络安全、网络硬件维护、ERP实训等。 2、主要课程的关系结构图 主要课程的关系结构图如下： 九、课程教学进程计划表 类别 序号 课程编号 课程名称 学分 学时分配 各学期学时配置 总数 理论 实践 1 2 3 4 5 6 通修课程 1 1000A107 形势与政策 2 80 80 　 16 　 2 1000A101 思想道德修养与法律基础 3 48 40 8 　 　48 　 　 　 　 3 1000A103 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 5 78 64 14 　 　 　 　78 　 　 4 1000A105 大学生职业发展与就业指导（一） 1 16 16 　 　 16　 　 　 　 　 5 1000A106 大学生职业发展与就业指导（二） 1 22 16 6 　 　 　22 　 　 　 6 1000A108 高等语文与实用文体写作 1 16 16 　 　 　16 　 　 　 　 7 1100A101 军训 1 2周 36 2周 36 　 　 　 　 　 8 1100A102 体育（一） 1 24 　 24 24 　 　 　 　 　 9 1100A103 体育（二） 1 24 　 24 　 24 　 　 　 　 10 1100A201 体育（三） 1 24 　 24 　 　 24 　 　 　 11 0700A103 大学英语（一） 4 64 48 16 64 　 　 　 　 　 12 0700A104 大学英语（二） 5 80 64 16 　 80 　 　 　 　 13 0700A204 大学英语（三） 3.5 56 44 12 　 　 56 　 　 　 14 0200A101 计算机应用 3 48 16 32 48 　 　 　 　 　 合计 　 32 580 440 176 172 184 102 78 16 　 专 业 基 础 课 程 1 1001B103 高等数学（Ⅳ） 5.0 80 80