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学校德育检查工作整改措施
篇二:海提甫卡日孜学校德育工作整改措施
海提甫卡日孜学校德育工作
整
改
措
施
2014年11月10日
海提甫卡日孜学校德育工作整改措施
2014年11月3日,吐鲁番地区德育评估组对我校申报地区级德育达标校进行了评估,经专家组详细查阅档案、实地查看、在师生中展开问卷调查后,提出了总结性评估反馈意见。我校领导高度重视整改工作,加大整改力度,确保达到要求,争取早日步入地区德育示范学校的行列之中。现制定整改措施如下:
1、认真对待评估整改工作。
成立由书记任组长、相关领导和具体从事德育工作的教师为成员的评估整改工作领导小组。制定了整改方案,进一步指导我校在创建地区级德育达标学校工作存在的不足和问题。
2、加强政治理论学习。
教师政治理论学习,是提高教师政治思想水平和道德水平,更好地完成教书育人重任的需要。在整改期间我校认真组织教师加强了对中共中央、各级政府、教育行政部门下发的各类文件及当月重要的时事政治、《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规的学习。使教职工学法用法,促进我校依法治校的进程。
整改时间:2014年11月23日前、长期保持
整改责任人:薛瑞、古再努尔〃阿布拉
3、加强制度建设,规范管理。
在整改阶段,我校相继完善了学校各项规章制度,修改了关于学校《章
程》中存在的问题,并由教职工大会讨论通过。在工作中做到岗位有职责,工作有制度。并在办公室醒目处张贴,约束教职工在工作中的各种不规范行为。完善学校内部管理,促进学校又好又快发展。
整改时间:2014年11月23日前
整改责任人:宋丽艳
4、完善档案中存在的问题。
德育档案材料是反映学校德育工作的重要依据,应全面、客观地反映学校德育工作面貌。经专家组评估反馈,目前我校的德育档案内容大多记载过去多,反映现在少,尤其反映德育成效方面的材料较少。有些该归档的材料未归档,或归档的材料与实际工作脱节,残缺不全等。针对上述问题,我校对德育工作档案规范做出了具体要求:
(1)、材料及时归档,内容客观真实。
(2)、严格按照指标要求装档,无错档、乱档现象。
(3)、各项活动计划要有可操作性,各项活动总结与活动开展情况相符,避免活动计划与总结脱节。
(4)、严禁直接从网页上照抄,照搬。杜绝材料剽窃现象。
(5)材料落款、时间、公章及时补充。
(6)档案中缺的材料要完全按照《地区督导组整改通知》去完整。
(7)心理咨询室所需设备、多媒体室、教育实践活动场地由校长亲自负责落实。
由德育处具体负责健全和完善档案中存在的问题和不足。
整改时间:从2014年11月23日开始、长期保持
整改责任人:各A级指标负责人
5、加强学生的养成教育,增强德育效果。
(1)、要求各班积极参与班级的各项考核评比。每周学校各科室的计划上即时化管理平台后,组织班主任和学生代表分析,看总体情况,然后细化到各个项目找出差距。
(2)、根据学生自身特点,组织一些竞赛活动,如进行文明班级、文明学生的评选,组织各项体育竞赛,激发学生积极向上的精神。
(3)、开展“行为规范教育月”活动。并利用班会时间认真组织学生学习《新疆维吾尔自治区小学生守则》和《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》。
(4)、根据学生年龄特点开展不同形式的活动。培养学生的责任感、集体感和荣誉感。
整改时间:从2014年11月23日前、长期保持
整改责任人:曹江
6、校园环境改善。
根据我校实际情况,积极开展“校园环境卫生”专项整治活动。
(1)、彻底整治“脏、乱、差”,搞好校园及周边环境卫生。教室明亮、整洁,教室布置美观、得体。
(2)、要求各种悬挂物、宣传栏、标牌等规范、醒目、清晰、完整。 整改时间:2014年11月23日前、长期督促检查
整改负责人:阿娜古丽〃艾乃吐力
对照整改要求,我校整改还有许多工作要做,我校将进一步加强评估
整改工作,对照评估整改要求逐条落实,全面提高我校德育工作水平。努力向创建自治区德育示范校的目标迈进。
海提甫卡日孜学校 2014年11月10日
篇三:学校管理工作存在的问题及整改方案
学校管理工作存在的问题及整改方案
我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:学校德育检查工作整改措施)报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存
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