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孩子舞蹈表演总结语 篇一：舞蹈专场开场词结束语 舞蹈专场开场词 A:在座的各位领导老师亲爱的同学们大家 合：晚上好 B:这里是哈尔滨工业大学艺术团纪念建校92周年暨艺术团舞蹈队“舞与伦比”专场演出的现场欢迎大家的到来 A:青春的交响奏起华美的乐章，舞动的激情燃起纯真的希望 B:跳跃的音符唤醒沉睡的梦想，绚丽的舞步张扬心中的狂放 A:我校艺术团舞蹈队自。。。成立以来经历了大大小小的演出，如今已从一个仅有。。。仅仅依靠同学们的兴趣而组成的小集体，一步步壮大成了一只有实力有阅历的专业舞蹈演出团队。 B：鲜花与掌声背后，忘不掉的是他们刻苦排练的汗水，成功与喜悦之间，抹不去的是他们疲惫却从不倦怠的身影。 A: 今天，我们齐聚一堂，共同体味母校92年的风雨兼程 B:今夜，我们欢歌笑语，一起见证“舞与伦比”的完美绽放 A:下面我宣布：哈尔滨工业大学艺术团纪念建校92周年暨艺术团舞蹈队“舞与伦比”专场演出 合：现在开始 （介绍到场来宾） B：（演出正式开始）请大家欣赏舞蹈《 》 结束语： A:伴随着欢快的舞步，我们今天的演出也接近尾声了 B:六月的天是如火的夏，燃烧着我们的激情 A:六月的雨是澎湃的歌，唱出了我们的憧憬 B:再次感谢来欣赏本次演出的老师们和同学们，是你们的支持让我们有了不断前进的动力 A:值此校庆来临之际也衷心的希望母校在一代又一代哈工大人的努力中创造一次又一次“无与伦比”的辉煌 B:下面我宣布哈尔滨工业大学艺术团纪念建校92周年暨艺术团舞蹈队“舞与伦比”专场演出 合：到此结束 篇二：少儿舞蹈校本课程总结 校 本 课 程 总 结 儿 童 舞 蹈 执教：傅永玲 儿童舞蹈校本课程总结 忙碌充实的一学期快要结束了，本学期我担任学校的儿童舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。为了把下一步的工作做的更好，现将一学期的工作总结如下： 课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。 根据学校的安排每周五的下午进行训练。 一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。 兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、各种类型的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。 舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。又进行了爵士舞蹈基本手位和脚位的练习。经过学习，我 排练了爵士舞蹈《请我跳舞》等。 三、为了迎接元旦的到来，舞蹈队花费了大量的时间，结合学生的实际水平，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中进行表演，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。 取得的主要成绩有： 1．通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2．引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3．培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。 4．通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。 二、存在问题 1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。 2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。 3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。 4.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。 爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。一个人对跳舞感兴趣，他就会主动地、积极寻找机会去参加，而且在跳舞时感到愉悦和放松，表现出积极而自觉自愿。因此，在舞蹈教学中不要急于求成，生搬硬套，要注重学生学习的过程和兴趣的培养，使学生在生动有趣的学习训练中逐渐感受到舞蹈带给他们的无限乐趣，有了兴趣才会有动力，才会收到良好的效果。 篇三：舞蹈总结 音乐兴趣小组（舞蹈队）活动总结 鞍山市四十八中学 音乐兴趣小组（舞蹈队）活动总结 舞