山西省忻州市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试数学无答案(文)试题讲评建议.doc

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忻州一中2015?2016学年度第一学期期末考试 高二数学(文科)试题 一.选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.每小题5分,共60分) 1. 设集合,,则=A. B. C. D. 命题立意:考查集合的含义与表示、集合间的运算,属简单题 2. 已知圆锥底面半径为 A. B. C. D. 命题立意:考查圆锥的表面积公式,属简单题 3. 函数的零点个数为A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 命题立意:考查函数的零点,基本初等函数的图象 属简单题 4. 执行如图所示的程序框图,则输出的值为 B. C. D. 3 命题立意:考查程序框图的循环结构,属简单题 5. 已知双曲线的离心率为,则此双曲线的渐近线方程为 A B. C. D. 命题立意:考查双曲线的简单几何性质, 属简单题 6. 设是三个不重合的平面是两条不重合的直线下列命题中正确的是若 B. 若∥∥,,则,则∥D. 若则∥A. B. C. 是的必要不充分条件 D. 设,为向量, 则“|?|=||?||”是∥的充要条件 8. 已知向量,,则函数是A. 周期为的偶函数 B. 周期为的函数C. 周期为的偶函数 D. 周期为的奇函数 9. 已知曲线的一条切线与直线垂直,则切点的横坐标为 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1A. B. C. D. 5 命题立意:考查学生三视图的识别,考查学生的空间想 象能力 11. 已知函数在定义域内是增函数的取值范围是A. B. C. D. 命题立意:考查利用导数研究函数性质,考查恒成立问题的求解思路, 此题来源于:简案29课时,例2改编 12. 已知抛物线的顶点在坐标原点,,直线与抛物线相交于两点.若线段的中点为,则直线l的方程为A. B. C. D. 命题立意:考查直线与椭圆的位置关系、椭圆的几何性质,属中档题 此题来源于:简案圆锥曲线小结(2)课堂检测1改编 二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上) 13. 过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,若,则_________. 命题立意:考查抛物线的定义、焦点弦的性质,属简单题 14. 函数在上有两个极值点,则实数的取值范围是是双曲线的两个焦点,B是虚轴的一个端点,若△是一个底角为300的等腰三角形,则该双曲线的离心率是_________. 命题立意:考查双曲线的几何性质,离心率的求解方法,属中档题 16. 将边长为2正方 ① ② AB与平面BCD所成60?角 ③ 是等边三角形 ④若A、B、C、D四点在同一个球面上,则该球的表面积为 其中正确17. (本小题满分12分) 中,,,△的面积为. (1)求的值; (2)求值.18. (本小题满分12分)在等差数列中,为其前项和,已知;数列满足: ,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列前项和.基本量法的应用19. (本小题满分12分) 某地区有100名学员参加交通法规考试,考试成绩的频率分布直方图如图所示.其中成绩分组区间是:第1组:,第2组:,第3组:,第4组:, 第5组:. (1)求图中的值,并估计此次考试成绩的中位数(结果保留一位小数); ()在第2、4小组中用分层抽样的方法抽取5人,再的概率(本小题满分12分),当时,取得的极值 (1)的单调区间; (),不等式恒成立,求实数的取值范围. 【命题立意】本题考查导数的应用、极值条件的理解、利用导数求函数的单调区间和最值、不等式恒成立、解一元二次不等式,考查学生对基本知识和方法的掌握。 【讲评价值】1.取得极值的条件(本小题满分12分)在三棱柱底面, D为棱AB的中点. (1)求证: (2)求证:BC1∥平面A1CD (3)若AB=1,AA1=,求(本小题满分12分)已知椭圆的焦点与抛物线的焦点重合离心率. (1)的方程; ()过点且斜率为直线与椭圆交于不同两点的长度为时求三角形为坐标原点23. 已知双曲线的左右焦点分别为若点关于一条渐近线的对称点为则,若方程有两个不相等的实根则实数的取值范围是中,角的对边分别为,若则的最小值为 100 80 75 0.01 0.06 90 分数 95 0.02

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