2016病句——语序不当题库.pptVIP

病句的类型主要有 1、语序不当 2、搭配不当 3、成分残缺或赘余 4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑。 高考题型 1、一般采用选择题的形式，要求选没有语病的一项，分值3分。 2、同一类的语病不会出现在同一考题中。 3、以“搭配不当、成分赘余、表意不明、不合逻辑”为考查重点。 教学目标 1、熟悉语序不当病句的类型 2、掌握辨析语序不当病句的方法 练习：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 “有效的”是一个形容词， “改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语， 对照定语顺序，可见位置不对，应改正为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。 修改病句： 那几朵花园里美丽的红色盛开的玫瑰花被人摘走了 。 练习：1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。 三、定状位置不当 1、如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。 四、虚词位置不当 1、由于技术水平太低，产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 2、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 1、第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、见义勇为等五类道德模范各十名。 3、我们要正确贯彻和深刻理解江泽民主席关于教育问题的讲话精神。 正确顺序应为“深刻理解和正确贯彻” 六、分句间（逻辑）顺序不当 1、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济粮了。 巩固练习：辨析并修改下列病句 1、抗日战争时期，许多中华民族的优秀儿女用鲜血捍卫了祖国主权和领土，他们的英雄壮举值得我们永远铭记。 2、人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的进步和发展作出何种贡献。 3、美国计划在东欧的捷克和波兰部署反导系统，以防范伊朗等国可能发动的导弹袭击，这一计划遭到俄罗斯特别是国际社会的质疑。 4、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 5、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。 6、考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 * 1、作为上层建筑的教育 2、唱歌对于我来说是不感兴趣的 3、对于青年人来说……对于四十岁以上的人来说。 语文总复习课件 一、语序不当的几种主要类别 1 、多项定语语序不当 ２、 多项状语语序不当 3 、定状位置不当 4、 虚词位置不当 5 、并列词语、短语语序不当 6 、 分句顺序不当 7 、主客颠倒 例：他是一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。一般顺序：①表领属性的或时间、处所的词语或短语；（谁的）②指称或数量的短语； ③动词或动词短语；（怎么样）④形容词或形容词短语；（什么样的）⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前 一、多项定语语序不当 属＋数＋动＋形＋名＋中心语 他是北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。 她是一位国家队里的优秀的有20年教学经验的 篮球女教练。 1 2 3 4 5 6 花园里那几朵盛开的美丽的红色玫瑰花被人摘走了 。 例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 二、（多项状语语序不当） 那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地 为小赵点了一首歌。为何+何时+何地+怎样+同谁+中心词 ★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词 改为：许多同学为了写好老师布置的论文(表目的）近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地（情态）阅读着。 2、为了写好老师布置的论文在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 （“热烈地”应放在“讨论”之前。） 2、过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中留下了这深深的永远的烙印。 “永远”是状语，应放在动词之前，应改为“永远地留下了这深深的烙印”。 3、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 “两千多年前”不能修饰“新出土”，而应 放在“文物”之前。 主语相同，主语在前；主语不同，主语在后。牢记：同前不同后。 “把字句”否定形式一般是 “否定词＋把”。 3、六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报导。 4、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 （“关于……”的介词短语不能放在主语后面） “把”字短语应紧挨动词