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岗位竞聘考核 篇一：公司岗位竞聘考核表 公司岗位竞聘考核评分表 竞聘岗位： 被考核人： 考核组（考核人）： 考核时间： 年 月 日 篇二：岗位竞聘量化考核细则 金沙县新化乡中心完小 职称评聘量化考核实施细则 为进一步规范和完善本单位岗设置和人员聘用工作，推进人事制度改革。根据《关于印发毕节地区教育系统中小学（中等职业学校）专业技术岗位聘任工作实施细则（试行）的通知》（毕地教〔2010〕183 号）、《关于毕节地区教育系统中小学（中等职业学校）专业技术岗位聘任工作实施细则（试行）的补充规定》（毕地教〔2010〕190 号）和金教人字〔2014〕65 号文件精神，制定本单位第二轮岗位设置竞聘量化考核实施细则。 一、基本原则 1.公开、公平、竞争、择优； 2.新老结合、以人为本； 3.按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用。 二、范围及条件 （一）范围 学校取得中级职称任职资格且具备竞聘条件的教师。 （二）条件 1.基本条件 (1)遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； (2)具有良好的师德修养，恪守职业道德，热爱本职工作，团结协作，严于律己，教育思想端正，关心爱护学生； (3)具有岗位所需的专业技术任职资格、能力或技能条件，善于学习，能够认真钻研业务，具有履行相应职责的实际工作能力和业务知识； (4)身体健康，能坚持岗位正常工作； (5)积极参加十二五教师继续教育培训，每年继续教育年审在合格档次以上，并具备十一五阶段的继续教育合格证。 2.任职资格条件 具体聘任条件按“毕地教〔2010〕183 号、毕地教〔2010〕190 号”文件和金教人字〔2014〕65 号规定执行。 三、考核内容（教师近三年德、能、勤、绩综合业绩考核） （一）师德师风（10分） 以《毕节市师德师风测评表》的考核要素为依据，由全校教 职工民主测评得出教师个人的该项分值。 （二）工作量（20分） 以全校教育教学各岗位工作总量为基础，教师在相关工作岗位任职达到学校核定的工作量为满工作量。 （三）考勤（10分） 按学校规定的事假、病假、旷工、迟到、早退的标准计算该项得分，此项可记负分。 （四）教育教学过程评价（25分） 1.工作作风和态度 （1）违反“多彩贵州文明行动”和《金沙县委关于国家机关、事业单位人员工作作风规定》，在上班期间聊天、上网、打游戏或做与工作无关的事，一次扣3分； （2）不服从学校安排，经教育不改正的1次扣3分；工作中胡搅蛮缠、无理取闹，不顾大局者1次扣3分； （3）由于自身原因导致工作失误、工作完成得不好或在各级的检查中出现问题导致学校综合考核受影响的，1次扣3分。 2.工作计划、总结、各种资料 不按规定和要求拟写并上交的，一次扣1分。 3.备课 不按学校要求编写教案的，一次扣1至2分。由教研组根据本组实际制定检查标准，教研组每月检查一次。 4.上课 （1）被上级部门查到无自已编写教案上课的一次扣2分； （2）课堂上吸烟、睡觉、使用通讯工具（接打私人电话，发信息，玩游戏）、随意进出教室等违反“八要八不准要求”的一次扣2分； （3）严禁穿高跟鞋上体育课，发现一次扣1分，教师无故离开学生或提前下课的一次扣2分。 5.作业批改 （1）批改的作业次数达不到要求的，每少一次扣0.3分。由教导处和教研组制定规定； （2）批改作业，无记录的，每少一次扣0.1分。 6.辅导学生 对学困生的个别辅导要有记录，每月3—4次，达不到要求的， 每少一次扣0.3分。 7.监考、评卷 （1）监考、评卷因失职造成失误或错误的一次扣2分； （2）监考、评卷不服从安排的扣2分； 8.教研工作 （1）听课节数达不到要求的，每少一节扣1分； （2）不按学校或教研组要求撰写优质教案、教学案例、教学反思、说课稿、评课稿、教学经验总结或论文等，每少一份扣1分； （3）教研活动中，不按要求完成相关事项一次扣1分。 （五）教育教学业绩评价（35分） 1.教育教学目标任务完成情况（此项为基础分）。（20分） 教职工完成一学年（学期）工作目标任务的给20分。 2.教育管理、教学成绩评价。（15分） （1）教师学年统考科目成绩基础分8分，居全乡同级同科排名中位数之前的，每提前一个名次累加1分，反之则递减1分；若统考科目成绩列全县同级同类学校同科目前茅（前列）或获得全乡第一名 的15分，列全县同级同类学校同科目前列或获得全乡第二名的14分，列全县同级同类学校同科目1/2内或乡第三名的13分；新接任的班级学年统考成绩在上一任教师成绩的基础上上升一个名次加1分，以此类推（若从后位名次提升到县乡前列的，可加到15分），反之则减1分，以此类推；所任统考科目成绩差生率达到40%及以上，