资源环境与城乡规划管理专业人成才培养方案.docVIP

资源环境与城乡规划管理专业人才培养方案 一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位 专业代码：070702 专业名称：资源环境与城乡规划管理 修业年限：四年 授予学位：理学学士 二、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业的人才培养目标是培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展需要，具有地理科学、规划科学、环境科学和管理科学等学科知识背景优势，能在规划设计、环境保护、资源开发等相关企事业单位从事城乡规划设计、资源环境评价的应用型人才。 （二）培养规格 1.知识 掌握高等数学、大学英语、马列主义毛泽东思想等基本知识；掌握地理科学、环境科学、生态学和管理科学的基本理论和基本知识；掌握区域规划、城市规划、居住区规划、生态环境规划、村镇规划、景观规划的基本原理和基本方法；掌握环境监测、生态监测、污染控制、环境影响评价的基本原理、技术和方法。 2.能力 具备遥感和GIS（地理信息系统）应用的基本技能，具备计算机制图、识图的能力；具备资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本技能，具备一定的撰写学术论文的能力；城乡规划方向具备城市与区域调研能力、空间分析能力、城乡规划的基本技能；资源环境评价方向具备生态环境监测能力、资源环境评价能力。 3.素质 具有高度的责任感和奉献精神；具有团队合作的精神；具有竞争意识和创新精神，具备较高的职业素养。 三、学科领域及专业主干课程 学科领域：地理科学 专业主干课程：地图学、自然地理学、自然资源学、人文地理学、地理信息系统、遥感概论、环境科学、测量学、区域分析与规划、城市规划原理、生态学、环境影响评价、管理学原理、土地管理与土地规划。 四、主要实践教学环节及第二课堂 主要实践教学活动包括自然地理学综合实习、测量学综合实习、人文地理综合实习、城市与区域规划实习、环境影响评价综合实习、毕业实习、毕业论文等。 第二课堂活动包括规划设计大赛、GIS大赛、AUTOCAD制图大赛、资源环境评价科技论文大赛、土地利用资源调查、区域旅游资源调查。 本专业实践教学学时比为32.9%。 五、课程类别及学分、学时构成比例 课程类别 学时构成 学时比 (％) 学分数 学分合计 学分比(％) 讲授 实践 学时 合计 通识 课程 通识必修课 493 433 926 34.7 42 52 28.3 通识选修课 - - - - 10 学科基础课程 592 86 678 25.4 36 36 19.5 专业课 专业必修课 462 78 540 20.3 30 59 32.1 专业选修课 390 132 522 19.6 29 课外实践教学环节 集中实践教学 - - - - 16 28 15.2 毕业论文（设计） - - - - 12 第二课堂 - - - - 9 9 4.9 合 计 1937 729 2666 100 184 184 100 六、教学计划表 表一 通识必修课程教学计划表 课程 类别 课程名称 课程编号 学分 学时 开课 学期 考核 方式 备注 合计 讲授 实践 周 学时 通 识 必 修 课 思想道德修养与法律基础3 54 45 9 3 二 考查 中国近现代史纲要2 36 30 6 2 一 考查 马克思主义基本原理3 54 54 3 四 考试 D 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)3 63 54 9 3 五 考试 D 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)3 45 36 9 2 六 考试 D 形势与政策2 128 16 112 1 六 考查 大学英语（一）4 60 42 18 4 一 考试 D 大学英语（二）4 72 50 22 4 二 考查 D 大学英语（三）4 72 50 22 4 三 考查 D 大学英语（四）4 72 50 22 4 四 考试 D 大学体育（一）1 30 30 2 一 考试 大学体育（二）1 36 36 2 二 考试 大学体育（三）1 36 36 2 三 考试 大学体育（四）1 36 36 2 四 考试 计算机文化基础3 60 30 30 4 一 考试 D 计算机程序设计基础3 72 36 36 4 二 考试 合计 42 926