教学工作计划.doc2013-2014.docVIP

教学工作计划 （2013—2014学年度第一学期） 烟筒屯中学 教学工作计划 （2013—2014学年度第一学期） 过去的这一年在教学工作方面取得了很大的成绩，本学期要吸取上学年成功的经验和失败的教训，把实施素质教育作为中心工作，重点抓好教育教学工作和师资队伍建设。鼓励教师创新，努力改变教育教学方法，充分调动教师的积极性和主动性，最大限度地提高教师的教学水平。抓好常规工作，重点工作做细，最大限度的提高教学效果。根据上级工作部署的指示精神，结合我校本学期工作的具体安排，本学期教学工作计划如下： 一、加强常规教学管理，严格实施“备、上、批、辅、评”细则。 1、备课方面 学期初各教研组长带领本组成员认真学习本学科教学大纲。认真做好记录。制定切实可行的教学进度计划。结合学生的实际情况制定提质措施。备课时按照《细则》要求做到“三备”，即备大纲、备教材、备学生，各教研组有计划地学习“备上批辅评”细则。教研组长组织本组成员针对所教具体学科认真研讨“新课程标准”，改变教育教学方法，课堂教学中体现新课改理念和新的教学方法。在教案中应具体体现本节的教学目标、重难点。师生活动要做到细化，重点体现双边活动，教师真正起到主导作用，学生真正扮演学习的主角。在教学中渗透德育教育。教务处将在9月1日、9月27日、10月30日、11月28日、12月24日、1月3日，进行教案定期检查，另外要随机每月抽查一次，坚决杜绝无教案和备课进度差现象发生。12月20日进行优秀教案评选活动，依据优秀教案评选方案及评选标准，根据细则给予奖励扣分。 2、上课方面 （1）课堂教学按《细则》要求继续贯彻的思想是：利用小黑板和其它教具，辅助教学，以加大课堂容量和提高课堂效率。每位教师能根据自己的教研课题认真研究组织好每节课，不但注重教师的“教”，更要注重学生的“学”，面向全体学生，因材施教，向45分钟要质量，应灵活运用教材的知识有效变式。主要精力投放在初一抓差生率和及格率，初二抓及格率和差生率，初三毕业班抓优秀率。课堂45分钟要贯彻“时时分层次、时时抓弱项”的思想，全面实施“兵教兵”的作法。教务主任要及时跟踪听课检查，做好评价并随时进行意见交换以及课前指导。 （2）狠抓课堂纪律。教务主任在校长的领导下每天不定期的抽查课堂纪律，对于班级纪律差的班级任课教师在细则相应条款中给予扣分，扣分只是手段而不是目的，教务主任根据教师的实际与各班主任沟通，认真跟踪指导，使每位教师能真正的驾驭课堂，从而使教学工作走向正轨。 （3）认真抓好九年级学生的辅导工作。抓好六年级、七年级、八年级学生的差生辅导和尖子生的弱项辅导工作，组织好每一次月考，及时发现问题、分析问题，从而有效的解决问题。指导九年级教师吃透大纲，钻研教材，了解学生的实际，结合各届中考题型进行针对性的训练。掌握学生平时弱项，有针对性的进行辅导，避免大网打小鱼。组织好每一次模拟考试，及时发现问题，分析问题，从而有效的解决问题。模拟后及时分析每位学生成绩，及时组织教师进行弱项辅导。业务领导要多听辅导课，发现问题及时纠正，以促进教学质量的提高。今年中考力争送县一中公费生人数和上一年比有所增多。 3、批改方面 继续改革语文学科作文的批改方法，要求任课教师把主要精力放在讲评上，以提高作文水平。根据批改细则，学科作业批改要做到批改及时、认真，真正起到提高学生学习成绩的目的。教务处定于9月9日、9月28日、10月25日、11月29日，12月20日进行作业检查，还要进行不定期抽查，按作业批改细则进行评价。 4、辅导方面 对于辅导来说是及时解决学生有疑问的问题，要抓住两个层次的学生精心辅导，即特长辅导和弱项辅导。任课教师要充分利用好自习课和课余时间采取适当的方法对学生进行辅导。教师辅导要做到有计划、有教案、有记录。为了提高教师辅导效率，教务处定于11月1日进行六年级、七年级、八年级、九年级作文竞赛，11月22日六年级、七年级、八年级、九年级英语单词竞赛，12月13日六年级、七年级、八年级、九年级数学竞赛。 5、考试方面 指导组织六年级、七年级、八年级、九年级各科教师进行月考，贯彻以教材为主的命题原则，不出偏、难、怪题，并认真分析月考结果，及时指导老师查找弱项，进行弱项辅导。抓好六年级、七年级、八年级、九年级的期中考试工作，定于11月14日。组织参加全县期末检测工作。指导教师把主要精力投入到素质教育中，使学生得到全面发展，重点抓好九年级毕业班的测试工作教师应掌握每名学生的学习情况，及时跟踪辅导，查找弱项，查缺补漏。 二、加大教研教改力度，强化教学研究，推进“新课改”全面实施，全面提高教育教学质量。 1、加强梯队建设，促进教师共同发展。 坚持教师队伍建设按分步优化，分层发展，整体推进的原则。首先，充分发挥学科带头人，教学能手和骨干教师