教材同步导学案2.docVIP

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教材同步导学案: 第一课 美好生活的向导 第二框 关于世界观的学说 ▲高考考点: 1.哲学是系统化、理论化的世界观。世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点。 2.世界观决定方法论,方法论体现着世界观,哲学是世界观和方法论的统一。 3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 4.具体科学是哲学的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 ◆预习课本:[识记·探究层级] 1.世界观的含义 人们对 以及 关系的总的看法和根本观点。 2.哲学的含义 (1)哲学是关于 的学问,是 、理论化的世界观。 (2)反对两种错误认识。既反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说;也反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。 3.世界观与方法论 (1)方法论的含义:世界观用来指导人们 和 ,就成了方法论。 (2)世界观与方法论的关系:世界观 方法论,方法论 着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的 。 有一位哲学家坐一条木船过河。闲着无聊, 和船夫进行了一场对话。 “你懂哲学吗?”哲学家问。 “不懂。”船夫答。 “那你就失去了百分之八十的生命。”哲学家笑了。 突然,船撞到了一块礁石,破了一个大洞,水不停地灌入船中。 看着哲学家手忙脚乱的样子,船夫问哲学家:“你会游泳吗?” “不——会——” “那你就失去了百分之百的生命。”船夫也笑了。 (1)渔夫有没有世界观?他的世界观有什么特点? (2)什么是哲学?如果哲学不与生活实践相结合,有用吗? [提示] (1)渔夫有世界观,但它是一种朴素的、零散的、 不系统的世界观。 (2)哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一,是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 如果哲学不与生活实践相结合,没有用。因为哲学的任务就是用科学的世界观和方法论,指导人们正确地认识世界、改造世界 [理解·应用层级] 1.哲学与世界观的关系 (1)区别:①世界观人人都有;而哲学则是一门专门的学问,需要经过系统的学习,人们才能掌握它。 ②一般人的世界观是自发形成的,是不系统、不自觉的,缺乏严密的逻辑和理论论证;而哲学则是把自发的、零散的、朴素的世界观加以理论化和系统化,具有严密的逻辑性和完整的理论体系。 (2)联系:①哲学是系统化、理论化的世界观,即世界观一经概括和总结,形成一定的思想体系时,世界观便成了哲学。 ②世界观和哲学都把整个世界以及人与世界的关系当作自己的认识和研究对象,都是对整个世界以及人与世界关系的总的看法和观点。 2.准确理解世界观和方法论的关系 (1)世界观和方法论是统一的关系。一方面,世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论;另一方面,方法论体现着世界观。 (2)世界观和方法论统一于哲学,世界观与方法论是同一个问题的两个方面,当人们思考世界是什么、怎么样的根本观点时就是世界观,在这种观点指导下去认识世界和改造世界时,就表现为方法论。 [识记·探究层级] 1.具体知识分类 认识和改造自然的知识,即 ;认识和改造社会的知识,即 ;关于人的认识和思维的知识,即 。 2.哲学的概念 哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行 、总结和 的一门学问。 3.哲学与具体科学的关系 (1)相互区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一 的规律和奥秘,哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的 。 (2)相互依赖:具体科学是哲学的 ,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体

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