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                新人教版九年级下册《第10单元 酸和碱》2015年单元测试卷(江苏省南通市海门市东洲国际学校)
 
一.选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项正确,每小题2分,共20分)
1.下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是(     )
A.KNO3、NaOH、HCl	B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2	D.HNO3、KOH、CuSO4
 
2.下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是(     )
A.CaCO3  石灰石   碳酸钙	B.CaO   生石灰   消石灰
C.Ca(OH)2熟石灰  氢氧化钙	D.NaOH  烧碱  苛性钠
 
3.制取二氧化碳气体时,所得的二氧化碳气体中会混有少量水蒸气杂质,要除去其中的水蒸气,可将混合气体通入(     )
A.浓硫酸	B.石灰石	C.浓盐酸	D.氢氧化钠固体
 
4.物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法.固体氢氧化钠具有以下性质:①有腐蚀性;②易吸收水蒸汽而潮解;③易溶于水,溶解时放出热量;④能与空气中的二氧化碳反应.实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是(     )
A.①②	B.②④	C.①③	D.③④
 
5.下列对实验意外事故的处理错误的是(     )
A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖
B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗
D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
 
6.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(     )
序号	物质	杂质(少量)	试剂和操作方法		A	O2	水蒸气	通过浓硫酸		B	稀盐酸	稀硫酸	加入适量Ba(OH)2溶液,过滤		C	H2气体	HCl气体	先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸		D	CO2气体	CO气体	通过灼热的氧化铜		A.A	B.B	C.C	D.D
 
7.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(     )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.NaOH溶液中的OH﹣能与酸反应,则KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应
C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
 
8.从反应原理和产物纯度二个角度考虑,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是(     )
A.过量的Fe粉与稀硫酸反应,过滤
B.过量的Fe2O3与稀硫酸反应,过滤
C.过量的稀硫酸与Fe2O3反应
D.过量的Fe粉与CuSO4溶液反应,过滤
 
9.下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是(     )
A.
将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温
B.
向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸
C.
向氢氧化钠溶液中加水
D.
向一定量的稀硫酸中加入过量的锌
 
10.有一Fe和FeO的混合物7.0g,与100克9.8%的稀硫酸取恰好完全反应,则生成硫酸亚铁的质量为(     )
A.7.6g	B.15.2g	C.20.0g	D.40.0g
  
二.非选择题40分)
11.科学实验证实,氢氧化钾(KOH)溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似,请简述氢氧化钾溶液的化学性质,并写出相应的化学方程式:
氢氧化钾溶液的化学性质(文字叙述)	化学反应式(不能写化学反应式的请写出具体现象)		(1)氢氧化钾能够跟__________反应	能使紫色石蕊试液变蓝、使无色酚酞变红		(2)			(3)			
12.构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系.如图是硫酸与不同类别物质之间反应的知识网络.
(1)图中M应为__________类物质.
(2)写出一种能与硫酸反应的金属__________.
(3)硫酸能与碱反应的实质是硫酸中的__________(写符号)与碱中的OH?反应生成H2O.
(4)用硫酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是__________.
  
13.如图所示A~G是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物.E食品干燥剂的主要成分;B是温室气体.请回答:
(1)G的化学式为__________,E与F发生化学反应的基本类型是__________.
(2)写出下列反应的化学方程式
①A→B__________;
②若D为红色:C+D__________.
  
14.现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号
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