四川省金堂中学2015-2016学年高二下学期开学收心考试历史试题 Word版含答案.docVIP

四川省金堂中学2015-2016学年高二下学期开学收心考试历史试题 Word版含答案.doc

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2015-2016(下)金堂中学高2017届收心考试试题 历 史 命题人:杨业军审题人:刘秀琼 (时间:90分钟 总分:100分) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。 共50分) 注意:本部分共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.“上善若水”的意思是指:上好的行为典范就像水一样。水,善于利导万物而不与之争,处守于众人所不愿处的低下处。 “上善若水”应出于 A.《论语》 B.《墨子》 C.《道德经》 D.《韩非子》 2. 董仲舒认为:“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全为米也;善出性中,而性未可全为善也……天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”对这一言论最准确的理解是 A.在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想 B.在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想 C.与程朱理学的“存天理,灭人欲”主张如出一辙 D.排斥其他学说,树立了儒家思想的统治地位 3. 著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是 A.程颐B.王阳明C.陆九渊D. 朱熹 4. A.独具个性,大胆挑战正统思想 B.揭露道学家的虚伪本质 C.以天下为己任,道德自律D.恪守修身齐家的儒学理想 5.西晋文人傅咸曾在一篇赋中写道:“夫其为物,厥美可珍。廉方有则,体洁性真。含章 蕴藻,实好斯文。取彼之弊,以为己新。揽之则舒,舍之则卷。可屈可伸,能幽能显。” 作者在赋中所赞美的是 A.白瓷    B.丝绸C.文人画 D.纸 6.李约瑟《中华科学文明史》中说“中国之所以未能发展出现代的科技,问题不在中国 传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维),而在于中国传统上以儒士大夫为首,认为‘万 般皆下品,唯有读书高’的社会文化,因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。” 下列对材料表述正确的是 A.中国的科技注重实用性 B.重儒学轻技艺的传统思维阻碍了中国科技的现代化 C.中国没有发展到现代的科技主要原因是因为缺乏逻辑推论思维 D.中国的专制制度不利于科技的进步 7. 19世纪前期法国人比奥称《诗经》是“东亚传给我们的最出色的风俗画之一,也是一部真实性无可争辩的文献,”“以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度。”这说明《诗经》 A.是研究先秦历史的重要文献B.开创中国市民文学的先河 C.推动法国现实主义文学的产生 D.是古代浪漫主义文学的代表 8. 观察右图,你认为以下说法正确的是 A.该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷” B.该漫画描绘的是清末“新政” C.该漫画描绘的是洋务派“中体西用” D.该漫画描绘的是康有为维新思想的特点 9.以下是1917-1921年《每周评论》和《新青年》所发文 章的主题统计。观察图例并结合所学知识,能够得出的正 确结论是A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮 B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C.为《每周评论》和《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D.《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪 10.近代以来,中国相继发生洋务运动、辛亥革命和新文化运动,其反映的基本趋势是 A.由农耕经济向工业化的飞跃B.技术、制度、文化渐次转型 C.传统文化向近代文化的转型D.政治上由专制向民主化转变 孙中山说:“民国之国家,为全国国民所公有,民国之政治,为国民所共理,民国之权利,为国民所共享。”由此可以得出,孙中山领导革命的政治目标是 A.结束满洲贵族的统治B.教育国民改造国民性 C.实现民主政治D.平均地权解决国民生计 百日维新期间,康有为上书说:“非易其衣服不能易人心,成风俗,新政亦不能行。”把变衣冠作为推行新政的一项重要内容,其目的是 A.改旧换新,表明革命决心  B.启发明智,营造变法氛围 C.仿照国外,借鉴西方经验D.引领时尚,倡导新的风尚 毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第三阶段的杰出理论贡献在于 A.分析中国社会形态和阶级状况,坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争 B.创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想 C.提出中国革命“两步走”战略,系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念 D.创造性地提出了人民民主专政的理论,采用民主方法解决人民内部矛盾的问题 14. 1978年,邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的讨论;1992年初,邓小平发表了著名的“南方谈话”。这两次谈话都 A.完成了拨乱反正B.打破了思

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