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卷面分值:100分 答卷时间:100分钟
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
第卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。第1至15题为思想品德试题,第16至30题为历史试题。答案请按要求在答题上。
10月5日下午17时30分,“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓,来自中国的药学家获奖,以表彰她对疟疾治疗所做的贡献也是首位获得诺贝尔A.于敏 B.孙淑云 C.屠呦呦D.侯亚梅
①不能忠于职守的表现 ②社会公德缺失
③ 缺失亲近社会的情感 ④法治观念淡薄
A. ①④ B.②③ C. ①③ D.②④
【答案】B
【解析】
试题分析:此题旨在考察学生对承担责任的认识,主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观,漫画中对于他人跳河只是围观,没有人伸出援助之手,是冷漠的看客心理,是责任意识淡薄,不能承担社会责任的表现,是不道德的。其中①④观点不符合题意,正确答案选B
考点:承担责任
3.民族的伟大复兴必然伴随着文化的繁荣兴盛。随着政治多极化、经济全球化、文化多样化的发展,我们要努力提高民族文化的实力。这是因为
A.中华文化源远流长、博大精深,是人类文明的重要组成部分
B.文化是一个民族进入文明时代的标志
C.文化凝聚着中华民族共同的价值追求
D.文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件
【答案】D
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对民族文化的认识,主要考察学生对知识的理解运用,从设问角度看,属于因果关系选择题,题文中提高民族文化实力的原因,即民族文化的作用,其中ABC与题干不是因果关系,不符合题意,所以正确答案选D
考点:民族文化
4.每到中秋端午等节日,祖国各地的人们纷纷返程,与家人团聚,以致造成交通拥堵。就算是身在国外,中秋节吃月饼,端午节包粽子仍是华人们保持的重要的节日习俗。这实际上反映了对
A.民族精神的弘扬 B.民族文化的认同 C.家庭美德的尊重 D.传统道德的呼唤 ]
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对民族文化的认识,主要考查学生对知识的理解和分析运用能力。题文中的中秋端午等属于中华传统节日,传统节日属于中华文化,对于传统节日的重视,即对民族文明的认同,其中ACD不符合题意,正确答案选B
考点:民族文化
5.李琳同学在给老师的一封信中写道:我和同桌王英在学习上一直相互较劲,只要她的成绩超过我,我就受不了。这时劝解李琳同学,最恰当的角度是
A.调整竞争的心态 B.C.敢为人先的胆识 D.调整学习的方法A. 战胜困难挫折,要有乐观的态度 B. 挫折激励创新,创新战胜挫折
C. 要想获得成功,必须多经历失败 D. 要想获得成功,必须增强自信心
【答案】B
【解析】
试题分析:此题旨在考察学生对挫折和创新的认识,主要考查学生的分析运用能力,题文中的食品加工商在挫折面前,敢于创新,战胜挫折,走向成功,表明了挫折可以激励创新,创新战胜挫折,其中AD不符合题意,C观点错误,正确答案选B
考点:挫折和创新
7.现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们
A.B.任何个人的影响都是微不足道的
C.团结合作能提升集体的战斗力
D.集体利益和个人利益是相互对立的我国成功举办南京青奥会[来源:Z§xx§k.Com]A.我国是社会主义国家 B. 我国是一个发展中国家
C.我国已经是发达国家 D.合作有利于区域经济协调发展
【答案】A
[来源:Z§xx§k.Com]
A.竞争不是对手间的拼杀
B.竞争能培养合作的品质
C.竞争能促进个人的成长
D.竞争能增强集体的凝聚力和战斗力
【答案】C
【解析】
试题分析:此题以漫画的形式考查学生对竞争的认识,主要考查学生对知识的理解,认真观察漫画中的文字和人物表现,从漫画中的关键信息“感谢竞争对手”,表明了竞争对手可以促进个人的成长和发展,促进我们的进步。其中ABD不符合题意,正确答案选C
考点:对竞争的认识
10.九(6)班是艺术特长班,却在校园文化艺术节上把合唱节目演砸了。同学责怪班长没有组织好,班长埋怨文娱委员不得力,文娱委员指责领唱的抢节拍,领唱的认为伴奏的不配合……可见,成功的合作必须
A.坚持公平公正的原则 B.学会在竞争中合作
C.自觉承担责任和义务 D.合理分工,科学计划
【答案】C
【解析】
试题分析:此题旨
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