江苏省江阴市南闸实验学校牛津译林版8A+Unit5《wild+animals》reading导学案（无答案）.docVIP

《 Unit5 Wild animals Reading 2》:　 　___ 姓名:　 ___ 创作：吕艳 审核人：初二年级组 使用时间：2015. 10.______ 学习目标 1、知识目标1)掌握新单词: mean beginning sadly face mainly resault danger action reserve law none (2)掌握重点词组:…any more, in the beginning, look after herself Face serious problems, live on, as a result, in danger, take action, right away, at birth (3)重点句型:2．技能目标：(the growth of Xi Wang)。 3．情感目标： 教学重难点:掌握本课的重要词组句型。 课时安排 1 课型 解决课 质疑探究------质疑解疑、合作探究 考点解析即时练习考点解析即时练习Eddie ___________（重） 500 grams when he was born. The ____________ （重量）of Eddie is 40 kilograms now. 3. Eight months later, she was not a small baby any more. 八个月后，她不再是个小婴儿了。 考点解析①一段时间+later, not… any more意为_______, 可用no more代替， 但是no more只能放在_____________ 后/ __________前。 即时练习’s milk .一开始, 希望每天喝它母亲的奶。 考点解析即时练习practiced _________________________ two hours a day. 他将在这月开始时离开。__________________________________________________. 5.Sadly, giant pandas face serious problems in the wild.伤心地是，大熊猫在野外面临严重的问题。 （1）Sadly词性__________, 意为___________,其比较级为______________, 最高级为______________ 形容词为________, 名词为___________. 即时练习look ____________(伤心) look ___________ (伤心) at him (2) face词性____________意为______________ 作及物动词时，后面可接人或表示困难、形势、问题等的名词或动名词做宾语， 用作不及物动词时，多用来指房屋的朝向。 即时练习即时练习’s wrong with you? ___________ ____________ (没什么大问题) 6.Also, giant pandas live mainly on a special kind of bamboo. 另外，大熊猫主要以食用一种特殊种类的竹子为生。 live on 意为______________________ 即时练习即时练习即时练习’t know the __________(危险) of ___________ (swim). They _________ _________ ____________ now (在危险中) 9. We should take action right away.我们应该立刻采取行动。 action 词性_______ 意为________ take action 意为_____________, 采取行动做某事________________. 即时练习’s life. 10. If we do nothing, soon there may be none left ! 如果我们什么都不做。很快（世界上）就一只大熊猫也不剩了。 补充：none词性____________ 意为_______________ 指三者或三者以上的人或事物“没有一个”用来指代上文出现过的人或事物。后可接of短语。 作主语时，谓语动词单复数形式均可。“none of +不可数名词时”后面动词只能用单数。 即时练习即时练习’s in the box? —— ____________( 什么都没有) —— How many of the wo