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新员工,晨会自我介绍 篇一：新员工入职引导 新员工入职引导 一． 目的 为帮助新员工融入团队；快速掌握岗位工作内容及企业期望，更好的促进企业与个人共同发展，特制定此方案。 二、注意事项： 1、新员工：集团内各岗位入职当日起至转正当日止期间的员工即为新员工。 2、入职引导人：入职引导人可以为部门内直接主管，也可以是因个人业绩突出且对企业文化高度认同被部门及公司推选出帮带新员工的老员工。 3、新员工试用期间跟踪及培养责任部门为人力资源部及用人部门。 4、人力资源部职责： 4.1负责帮助新员工学习企业文化、了解公司环境； 4.2按时间节点跟踪、疏导员工的思想动态； 4.3协助新员工协调公司能够支持其开展工作所需资源； 4.4及时了解新员工岗位胜任能力及试用期工作结果产出，为企业用人提供客观依据。 5、用人部门职责为： 5.1负责协助新员工深入了解企业文化、部门规章； 5.2负责协助新员工快速了解岗位内容、明确工作要求掌握工作技巧； 5.3负责与新员工协商月工作目标，并于月考核结束后协助新员工分析、解决工作中遇到的问题； 5.4在新员工工作过程中给予指导，促进新员工完满完成工作目标，顺利转正。 6、跟踪方式：关键节点沟通必须为面谈，且面谈时间不少于20分钟，其他时间可以微信、QQ等方式与新员工保持动态沟通。 三、具体操作流程 四、 新员工转正评定标准 1、新员工在试用期内的工作表现由直接主管提供三个月的《X员工X月工作目标》、《x员工X月工作目标完成单》来评定新员工工作表现； 2、综合评定在95分或有特长的新员工，公司将作为重点人才培养对象培养； 3、综合评定在80分以上，新员工可转正； 4、综合评定在60-80分，公司有权根据员工表现进行调岗、降薪； 5、综合评定在60分以下，新员工不胜任岗位工作内容，公司有权直接进行辞退处理； 6、综合评定在95分以上的新员工的入职引导人及直接主管可优先享 有晋升机会。 五、附件 1、《新员入职工指南》 2、《新员工面谈记录表》 3、《x员工x月工作目标》 4、《x员工x月工作目标完成单》 篇二：新员工入职流程 新员工入职流程 一、责任部门： 园办公室后勤主管人员 二、管理内容 1、对求职人员情况进行初步了解； 2、向新员工介绍其工作内容、工作环境及相关同事，使其消除对新环境的陌生感，尽快进入工作角色； 3、入职培训； 4、试用期内对新员工工作的跟进与评估，为转正提供依据。 三、流程 （一）新员工应聘接待流程 1、应聘人员在办公室领取并填写《面试登记表》； 面试人员需向应聘者简单了解个人从业经历、个人简介、才艺展示等，并简要说明岗位职责、薪资待遇、福利待遇、工作时间等。 2、由后勤主管人员进行初次面试.并根据面试结果将初次面试人员档案进行分类存放。 即分为：A类-初次面试合格者； B类-初次面试合格但岗位暂无空缺类（作为公司人才储备档案）； C类-初次面试不合格者。 3、初次面试合格后电话通知进入试用期（面试内两日通知其面试结果），并通知其入职时间和所需交资料。 注：中层以上管理人员除了由部门主管面试以外，还会安排园长面试。 四、 新员工入职后报到流程 新员工入职后1-2天，办公室应做好以下几项准备工作： 1、通知新报到人员应准备的物品，个人本人学历证明复印件（原件和复印件）、资格证书（原件和复印件）、近期免冠彩照1寸4张，身份证复印件4份、体检健康证明原件。非本地户籍者，需准备原户籍原件与复印件。 办公室对该员工个人信息资料抽样核实，若有虚假资料上报，园所有权终止录用。 2、做好新员工基本工作物件的发放及工作内容及联系人的确定： 内容：A.做好《员工手册》考勤卡、工作服的发放准备； B.为新员工准备一位“入职联系人”。一般情况下，新员工的“入职联系人”为该试用人员的主班教师或直接领导。加速新员工与其他同事的相互认知；同时近距离观察新员工的工作表现，以进一步确认新员工是否为园所合适的人选；同时带领新员工快速进入工作状态。 C.通知办公室工作人员做好新员工入职引导工作（包括介绍本班教师组成、工作相关指导、流程介绍及具体工作内容），提前告知相关班级员工新进员工情况，并告之园所周边环境（包括餐饮情况、交通情况等）。 D、带领新员工参观园所前，应与主班负责人作好沟通，以免影响各班级工作。就参观过程中的注意问题，如遇见幼儿及家长微笑，保持安静等对新员工提出要求。 F、在参观过程中要细心讲解，应答新员工提出的问题。G、应在当日或次日晨会上向大家介绍新员工并表示欢迎，晨会人员做简短自我介绍。 H、三天内安排中层领导对新员工参加入职培训（《员工手册》讲解）并确认签字；需要住宿的员工需学习《宿舍制度》并确认签字