七级数学下册 幂的运算教学案 （新版）新人教版.docVIP

陕西省龙凤培训学校七年级数学下册 幂的运算教学案 （新版）新人教版 四、幂的运算: 文字表述 符号表示 注意事项 同底数幂的乘法法则 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 推广： 逆用： 幂的乘方法则 幂的乘方，底数不变，指数相乘。 防混：不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆． ②逆用： 积的乘方的法则 积的乘方，等于各因数乘方的积 推广： ． 商的乘方（可逆用） ②逆用：． 同底数幂的除法法则 底数不变，指数相减。 ①逆用： 零指数 （a≠0） 理解帮助： 负指数 （a≠0） 理解帮助： 【注意】：以上性质可以逆用 说明：在幂的运算中，经常会用到以下的一些变形： 是关于的三次二项式，试求的值。 变式练习： 1. 要使关于x、y的多项式不含3次项， 则 . 2. 观察下面的一列单项式：······根据其中的规律，得到 的第10个单项式为 ，第个单项式为 。 3. 单项式x的系数是 ，次数是 。 4. 下列代数式 ⑴ （2） （3） （4） （5） （6） 中单项式有 ，多项式有 ，整式有 。 例2已知：，求下列各式的值。 　（１）　　　　 　（2） 变式练习：１.已知，，则　　　　　　 　　　 ２.若Ｍ，Ｎ都是４次多项式，则多项式Ｍ＋Ｎ的次数为（　　） 　　　 Ａ、一定是４　 Ｂ、不超过4 Ｃ、不低于4 Ｄ、一定是8 例3 已知代数式的值为９，则的值为多少？ 变式练习： １.若，则　　　　　。 ２.已知，当时,，那么当时，　 。 ３.若则=_____________。 4.已知，则代数式的值为______________。 二.幂的运算：例4计算（1） (2) （3） （m为正整数） 三、幂运算公式逆用： 例5 已知：，求m的值。 变式练习：1. 若 ，则= 。 2. 已知：，则 。 3.计算： ； 4、计算：= 。 【名书·名校·竞赛·中考在线】 1. 已知：，求a、b、c的关系。 (河北省竞赛题) 2. 已知，求代数式的值。 （山东选拔赛试题） 3. 已知：，求整数x的值。 （武汉市选拔赛试题） 4、，，则与的关系是 。 5. 填空、选择题： （1）） 那么a、b、c、d从小到大的顺序 是 。 （北京市竞赛题） （3）的值（ ）。 A. 与x,y,z的大小无关 B. 与x,y,z的大小有关 C. 与z的大小无关 D. 与y,z的大小无关 （2010·培优） (4) 下列四个式子的结果为的有（ ）。 ① ② ③ ④ A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ (5) 若那么m,n的值是（ ）。 A. m=9,n=-4 B. m=3,n=4 C. m=4,n=3 D. m=9,n=6 6.计算： 3. 若，求的值。 （2010·培优） 第二讲 同底数幂的乘法与积的乘方 一、学习目标1．经历探索同底数幂乘法运算性质过程，进一步体会幂的意义．2．了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题二、学习重点：同底数幂的乘法运算法则的推导过程以及相关计算三、学习难点：对同底数幂的乘法公式的理解和正确应用四、学习设计 （一）预习准备预习书p2-4（二）学习过程1.　试试看：(1)下面请同学们根据乘方的意义做下面一组题：①?②=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿=a3．a4???????(2)根据上面的规律，请以幂的形式直接写出下列各题的结果： = = = ×= 2.　猜一猜：当ｍ，ｎ为正整数时候， am·an= (m、n都是正整数) 3.　同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘