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* * 一、如何识别酸性物质和碱性物质 问题:试管中的紫色石蕊试液,在不借助实验室中任何化学药品的情况下,你能否使之变成红色?是什么物质使石蕊试液变红? * 1、酸碱指示剂 有许多物质像石蕊一样,遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,化学上把这类物质叫做酸碱指示剂。如:石蕊、酚酞是常用的酸碱指示剂 * [实验探究]这里有六杯常见的水溶液,它们能使石蕊试液、酚酞试液发生什么样的颜色变化? 柠檬汁 肥皂水 醋 糖水 盐水 石灰水 将实验结果填在学案的表中 * 问题1、根据实验结果,上述溶液可以分为几种类型? 问题2、通过以上学习可以知道,识别酸碱的方法有哪些? * 物质 酸性物质 能使紫色石蕊试液变红色使无色酚酞试液不变色。 碱性物质 能使紫色石蕊试液变蓝色使无色酚酞试液变红色。 中性物质 不能使紫色石蕊试液变色,不能使无色酚酞试液变色。 * 1、说出你所知道的酸性物质和碱性物质 (至少各说两种)。 2、如何知道某工厂排出的废液是酸性的还是 碱性的?(可用多种方法) * 为什么不同的酸性物质的溶液都能使石蕊试液变红? 不同的碱性物质的溶液都能使石蕊试液变蓝? 物质的酸性和碱性的本质区别是什么? * 物质的电离 * 物质的电离 * 总结归纳 1、酸、碱的定义:阅读课本P118 2、原子团 * 请同学们将本节课的收获回顾总结一下,完成学案上的自我测试。 * 作业1、阅读多识一点酸碱指示剂的发现,完成学案上的课外探究。 作业2、中华一题 *
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