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一、农村留守儿童的现状调查与思考建议
--来自**省**县**镇的调查报告
(***)
2011年9月
农村留守儿童的现状调查与思考建议
--来自**省**县**镇的调查报告
(****)
前言:上世纪90年代以来,随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体农村留守儿童。农村留守儿童是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移出现的新的特殊群体,农村留守儿童的健康成长,关系着儿童整体素质的提高,关系着农民群众及其家庭的切身利益,关系着新农村建设和社会的和谐与稳定。留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题提出了相应对策根据权威调查,中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。的留守儿童是父母一方外出,%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的%由、或、抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,%为不确定或无人监护。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。据调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒出现在农村留守儿童身上的问题很多,也很严重,已经不是的问题了,而是关系到一个人数达多万的群体的问题了,而且这个群体还在不断壮大。梁启超少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步而留守儿童这一社会现象,无疑对中国日后的发展不利的。留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的他们都是农村的儿童,是未来农村建设的主力,如果不及时采取有效措施解决他们身上出现的问题,使他们在平等、和谐的环境中健康成长,新农村将受到极大的影响。镇位于县东北部地处江苏省县、市、县两省三县交界处。镇地貌良好,平原广袤,全镇东西15公里,南北公里,总面积82.5平方公里,7.5万亩耕地,10个行政村,4.8万人口。位于**县城北,距县城10公里面积114.7平方公里,人口3.2万以农业为主由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。亲情缺失家庭教育是儿童接受教育的开端,对儿童身心健康发展起着极为重要的作用是整个人生教育最基础、最重要的一环。我国是一个有着优良家庭教育传统的国家,一直把家庭教育摆在非常重要的位置特别是在教育已全面向纵深发展的今天,放弃了家庭教育,就几乎葬送了孩子的前程;赢得了家庭教育,就赢得了孩子辉煌的未来。从调查情况看,留守儿童家庭由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右,且祖辈大都文化程度偏低,多数是文盲或半文盲,思想观念与孙辈有很大差距,难以与孩子交流沟通,有的还要干农活维持生活无时间照顾孩子,有的体弱多病无能力监护孩子,有的同时照看几个孙辈,加之缺乏科学的家庭教育知识,往往只满足孩子物质、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引导,甚至留守儿童娇生惯养、放任自流据调查,农村留守儿童祖辈大都文化程度偏低,多数是文盲或半文盲中,留守儿童(一)家庭方面
家长要转变观念外出打工要三思而后行,,孩子的前途比金钱重要。如果家庭经济确实困难,可让文化程度稍高的一方留在家中监护子女,为孩子健康成长提供良好的家庭。有条件的父母,把孩子接到身边,让其在地接受义务为孩子的健康成长提供条件若一时无法把孩子接到城市要拿出更多的时间与孩子联系定期“温馨对话”采取方式与孩子交流沟通让孩子感到父母的关爱,家庭的温暖向老师和临时监护人了解孩子学习生活等方面的情况对孩子的全面发展和精神需求给予更多关注(二)学校方面
1、父母外出和家庭成员情况,建立“留守儿童档案”。记录留守儿童的个人情况和临时监护人的情况,有针对性的开展教育和管理工作。班主任与留守交流谈心详细了解他们的学习生活等情况帮助他们解决心理上的困惑物质上的困难学习上的疑难做生活的知情人学习的引路人成长的保护人
2、营造健康向上的校园文化氛围积极开展形式多样的活动社会实践活动,参培养的文明习惯,帮助他们走出心理障碍,帮助他们改正不良的行为习惯,树立正确地人生观和价值观。
、建立心理咨询心理。及时发现孩子的心理问题,与进行交流及时排除他们心理上存在的问题。(三)社会及方面 1、,增加本地就业岗位。政府应抓住可利用资源大力
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