学校均衡发自查报告.docVIP

武功县长宁中学 关于开展义务教育均衡发展工作的自查报告 2015-5 武功县长宁中学 关于开展义务教育均衡发展工作的自查报告 缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展；加强教师培训，提高每位教师的教学水平等各方面做出了种种努力，根据陕西省【2014】34号文件通知精神和教育督导评估相关要求，现将自查情况汇报如下： 一、基本情况 武功县长宁中学是陕西省标准化高中、陕西省文明校园、陕西省卫生学校、国家十一五重点科研课题实验学校，创建于1956年。学校位于武功县东大门--长宁镇，学校占地84020㎡，建筑面积56020㎡。目前，学校有47个教学班，2232名学生，167名教职工。其中，高级职称78人，占在职教师的46﹪。教师学历合格率100﹪，研究生6人，省、市级以上优秀教师、学科带头人、学科专家组成员、骨干教师42人。学校各功能部室齐全，且均按省颁一类标准配备。 学校以“创建人民满意学校”为宗旨，注重学校内涵发展，在历时58年的办学里程中，形成了“厚德、博学、励志、拓新”的校训，“严谨、和谐、精勤、高效”的校风，“敬业、笃学、启智、求真”的教风，“尊师、守纪、慎思、践行”的学风。“餐桌式”高效课堂、学生高度自主管理、丰富多彩的社团活动和彰显和谐的校园文化是我校四大办学亮点。 学校连续10年被县委县政府授予“高考工作先进集体”或“提高教育质量先进单位”；学校先后被省委省政府授予陕西省文明校园、陕西省标准化高中；被省教育厅授予“陕西省示范家长学校”、陕西省平安校园；被中央教科所授予“十一五”重点科研课题优秀实验学校”；被市教育局局誉为“咸阳市农村高中教育的一面旗帜”。尤其是2014年高考，我校二本上线人数312人，再创历史新高，连续六年实现大幅正增长，增长人数和增幅均居全县第一。目前，全校师生正满怀豪情，齐心协力，为创建“关中名校”而努力奋斗。 二、自查情况 学校成立以来，办学条件得到了很大改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。为了进一步巩固“两基”成果，我校将“两基巩固提高”工作列入重要议事日程，特别是2014年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格区县”的创建工作确定为全校的大事之一。依据陕西省相关的会议及文件精神，我校出台了《长宁中学义务教育均衡发展工作实施规划》，制定了《长宁中学义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，定期召开了义务教育均衡发展迎验工作会议，县教育局主要领导经常深入学校调查研究，及时了解并解决工作中的重大问题，安排部署各项工作任务，稳步推进了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边整改，及时纠正各工作中存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保学校义务教育均衡发展工作全面达标。 三、义务教育均衡发展工作达标情况 （一）教育管理 学校根据陕西省政府制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。 （二）教育经费 上级财政部门对我校的义务教育初中段投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。此外，近几年来，我校共投入资金350多万余元用于校舍部室的建设维修，扩建硬化运动场地，添置电子白板，使我校的硬件设施得到极大的改善。 （三）办学条件 学校抓住“双高双普”“义务教育均衡验收”合格县创建良机，共投资350余万元进行了校园环境改造、部室建设和教学投入，学校软硬件建设均得到了极大改善，这必将为我校教育质量的快速提升注入强大的力量。 学校环境。学校高楼林立，布局合理，环境幽雅，四季花香，是一个理想的学习之地，育人之所。为了“双高双普”达标，学校投资17万元修建了学校大门，硬化了门前场地；斥资8万元整修了公寓楼老旧线路，新增了一套高清监控设备，排除了安全隐患；斥资5万元修建了教师停车场地，新装了安全围栏；斥资10万元粉刷了大楼外墙，处理了楼顶漏水；斥资15万元更换了部分办公桌椅，修理和购置了部分学生桌凳；招商引资100万元安装了净化饮水装置。师生动手粉刷室内墙壁232间，油漆门窗286合，节约资金8万