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- 2016-12-17 发布于河南
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第4节《升华和凝华》
学习目标: 1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。
2、了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。
重点:通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力。通过日常生活中实例的解释,培养学生用物理知识解决实际问题的能力。
难点:通过识别生活中常见的物态变化现象培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
【课前延伸】
温故知新:
1.物质从_________态变为_________态,叫汽化.__________和__________是汽化的两种方式;物质从__________态变为__________态,叫液化.__________和__________是液化的两种方法.
2.沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象.在沸腾过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断地变成_________,它的温度_________.
3.各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫_________,不同液体的_________不同.
4.蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象.蒸发只发生在液体的_________.
5、 与 是使气体液化的两种方法
自主预习:
1.物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华,物质在凝华过程中要______热。 2.物质从固态直接变成__
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