小学科学五级上册全册实验报告单.doc

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2016-12-18 发布于贵州
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小学科学年级实验报告单学校年（班）级实验者时间实验名称实验器材：我的猜测：我是这样做的：观察到的现象：我认为：疑问：指导老师：评定等级：小学科学实验报告单学校年（班）级 ___年级___班实验者时间 10.11 实验名称光的传播路线光沿直线传播。光的反射能力卡纸（红、黄、绿、黑、白）各一张，手电筒一支，夹子黑色反，红色反红光，黄色反黄光，绿色反绿光，白色反。光的强弱与温度温度计1支，镜子3面，胶布一次射的温度比多次射光的温度。拉力大小与小车的运动小车、线、小塑料袋、玻璃珠、秒表1只拉力越大，小车运动越快用测力计测力的大小决定摩擦力的大小的因素长方形盒子、测力计、砝码、线、毛巾摩擦力的大小由接触面的光滑和重力有关 2012年9月