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面
湖 南 文 理 学 院 备 课 本
Hunan University of Arts and Science
Lesson Plan Notebook
课程名称: C/C++程序设计(二)实验
专业班级: 信息11101班
授课时数: 24学时
授课教师: 雷 红 艳
授课时间: 2012年上学期
教 务 处 制
教师备课基本要求
1、备课是教学的基本环节,任课教师在备课过程中应根据教学大纲的要求,结合教材特点,针对对象具体情况,认真组织教学内容,填好《学时分配表》。
2、认真钻研教材,广泛参阅文献资料,抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求,确定教学重点和难点,科学合理地安排教学内容。
3、不断更新和充实教学内容,注意结合生产实际,反映本学科发展的科学技术新成就,并能体现自己的相关研究成果和学术观点。
4、提倡集体备课,集思广益,取长补短,以求更好地发挥集体智慧和力量。
5、教案应包括教学目的、教学重点、教学难点、教学过程和适量的作业布置等项目,并附向学生推介必要的参考书目。
教 务 处
课程名称 C++语言实验
使用教材 C++面向对象的程序设计教程(第3版)习题解答与上机
指导,陈维兴 林小茶编著,北京:清华大学出版社 2009
专业班级 信息管理与信息系统11101班
授课时数 24学时
授课教师 雷 红 艳
授课时间 2012年上学期
主要参考文献
1.陈维兴、林小茶.C++面向对象的程序设计.清华大学出版社,2009
2.王燕.面向对象的理论与C++实践.清华大学出版社,2005
3.钱能.C++程序设计教程(第二版).清华大学出版社,2005
4.吕凤翥.C++语言程序设计教程.人民邮电出版社,2008
5.张基温.C++程序设计基础.高等教育出版社,2005
教 学 进 度:
周次 教学内容 学时 作业布置 4 熟悉实验环境及C++基本的程序设计 2 完成实验报告 5 函数 2 完成实验报告 6 类与对象 2 完成实验报告 7 构造函数与析构函数 2 完成实验报告 8 对象数组与对象指针 2 完成实验报告 9 静态成员与友元 2 完成实验报告 10 派生类与继承 2 完成实验报告 11 多继承与虚基类 2 完成实验报告 12 虚函数 2 完成实验报告 13 函数与运算符重载 2 完成实验报告 14 函数模板和类模板 2 完成实验报告 15 自定义类型的I/O及文件输入输出 2 完成实验报告
实验一 熟悉实验环境及C++基本的程序设计
一、实验目的
了解和使用VC++集成开发环境;
熟悉VC++环境的基本命令和功能键;
掌握C++程序的三大基本结构的输入/输出;
掌握C++程序基本的输入/输出。
学习C++程序基本的输入输出操作。
二、实验内容及要求
控制台应用程序:在终端上输出“Hello”; 上机指导书P111页
编写程序,在屏幕上输出如下九九乘法表。
9*1=1 9*2=18 ... ... 9*9=81
8*1=8 8*2=16 …… 8*8=64
7*1=7 7*2=14 ……. 7*7=49
……
1*1=1
编写程序,从键盘上一个十进制整数,然后在屏幕上以对应的八进制整型的字符串形式输出。
三、实验重点
C、C++、VC++三者之间的关系;
C++中选择结构和循环结构的使用;
C++中数组和字符串的输入输出方法。
四、实验步骤
进入VC+;2)编写程序;3)调试程序;4)分析结果。
五、实验环境
Windows 2000、VC++ 6.0
六、思考题
在一个项目中可有几个main()函数?如何调试多个源程序?
七、实验报告要求
1)实验名称、日期;2)姓名、班级、学号;3)源代码需有注释;4)实验结果;5)心得体会。
八、参考书籍
《C++面向对象程序设计习题解析与上机指导》,陈维兴等,清华大学出版社
实验二 函数
一、实验目的
学习C++中内置函数、默认参数的定义与调用方法;
学习C++中函数重载的使用方法。
学习动态内存分配和引用的使用方法
二、实验内容及要求
1、编写一个sum内联函数,能返回
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