2012上特教改选题及实施细则.docVIP

2012年上学期学生参与《概论》课教改具体要求及选题 一、操作步骤： 第一步：老师精讲理论（第1-8周，4.13） 第二步：指导学生选题（第8周） 第三步：学生独立探索（第9-12周） 第四步：小组交流（第13周，5.14周一） 第五步：大班讲评（第13-15周） 第六步：总结提高（第16周） 二、具体要求： 1.关于选题和独立探索：每个学生在自己小组的题目中自定小题，题目宜小不宜大，再根据题目和老师传授的方法和要求去查找资料，独立撰写3000字左右的论文，A4纸打印或16开纸手写均可，于第15周交学习委员按学号先后顺序排好，统一交任课老师处，迟交不受理。每一小组在自己小组题目中确定一个小题（最好能紧密联系现实）集体制作一个多媒体课件，推选一位代表上台讲课。 2.关于小组交流：每个小组根据本组题目，围绕一个共同感兴趣的话题或者围绕本组上台讲课的内容和课件展开讨论，每个成员都要发言，要将小组发言记录统一交老师作为评定分数的依据。 3.关于大班讲评：每小组上台讲课代表按抽签顺序依次在教学大班讲课15-18分钟，一边讲解（最好脱稿，严禁照稿念），一边演示多媒体课件（讲课和多媒体课件另有具体要求见附件），并将自己讲课稿打印一份交老师作资料保存。师生参与听课，其他同学要做好笔记，用16开纸装订起来。讲完师生共同点评。 4.关于总结：每个学生根据自己的切身感受，写一篇学习总结或评学议教的文章（300字左右），要求真实、具体，有感而发。由老师发卷，班级统一装订。 三、成绩评定的办法和比例分布： 不再进行期终统一考试，每个学生总分为100分，成绩依据参与教学与改革情况和所表现出来的能力与水平、出勤情况来评定。上台讲课的同学视其表现酌情加分。具体分数比例如下(换算成网上成绩)： （一）平时成绩（占30%，在网上登录成绩时要以百分制计算），根据学校规定，一般情况下，平时成绩不能为满分，表现特别突出者除外。 1．认真看书、听课（包括听同学讲课）和做笔记（主要是同学讲课时要做笔记，交小组长检查，老师随时抽查），占60%； 2．出勤占40%，每无故缺课一次（两节为一次）扣15分，累计缺课4次者，或老师点名冒名顶替的双方，该门功课均以0分计算。事假和病假适当扣分。 （二）考试成绩（占70%，在网上登录成绩时要以百分制计算） 1．论文占30%； 2．多媒体课件和讲课占30%； 3.作业占10%（要做4-6道题目）； 4．小组讨论占5%； 5．心得体会占20%； 6．问卷调查占5%。 其中第1、3、5项由老师评定，第2项由小组长和老师共同评出，第4项由同学和小组长共同评定，主要依据讨论发言情况而定，第6项只要做完试卷并上交即是满分，由小组长评定。 四、参考选题：（选题仅供参考，个人论文和小组课件一定要将题目化小） 1、毛泽东思想的现实意义 2、如何实现公平与效率的统一 3、如何实现科学发展 4、西部大开发的伟大实践 5、两型社会建设 6、中国特色社会主义经济（包括所有制、分配制度等等） 7、建设创新型国家 8、人才强国战略 9、社会主义新农村建设 10、改革开放的伟大成就 11、依法治国与建设社会主义法治国家 12、中国特色的社会主义文化与校园文化建设 13、新型工业化道路与城镇化进程 14、“一国两制”与台湾问题（台湾问题如何解决） 15、和谐世界与我国新世纪的外交策略 16、贫富差距与共同富裕（如何缩小差距达到共同富裕） 17、中国共产党的党建理论与反腐倡廉（如何惩治腐败） 18、民生与就业 19. 以德治国与个人道德修养 20. 如何加强社会主义核心价值体系建设 本部： 10级金融1班分第1、7、11、14、19题，2班分第2、4、8、13、17题，3班分第3、6、9、16、18题，10对外汉语班分第5、10、12题。10国际政治班分第15（前后各变成1题）、20题。 10财管1班分第1、7、14、19题，2班分第2、8、11、13、15题，审计1班分第3、6、16、18题，审计2班分第5、10、17、20题，档案学班分第4、9、12题。 提示： 1、论文、心得体会和问卷调查均要求学习委员按学号顺序排好，分别统一装订成三本，外加封面（见样板），内加论文写作要求。论文第15周统一交学习委员，心得体会、问卷调查及各小组、班级的评分表在课程结束后一周内交。 2、每班的自评分由各小组评出再在学习委员处汇总，即每班要有总表（全班）和分表（各小组的），用钉书针订好，表格见样板。 课程论文写作要求 （请学习委员装订在每班论文的首页） 每个学生独立撰写一篇3000字左右的论文，占30分，一律用A4纸打印，具体要求如下： 一、论文选题要求 1、选题与课程联系紧密，符合课程内容； 2、