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仲恺农业工程学院实验报告纸
信息科学与技术(院、系) 计算机 专业 144 班 数据结构与算法 课
学号201420224417 姓名刘智龙 实验日期 2015.12.8 教师评定
一、实验目的
1、掌握二叉树的特点,以及的二叉链表存储结构。
2、熟练掌握二叉树的各种操作,如建立、遍历、查找和输出。
3、利用已经掌握的知识进行实际应用。
二、实验环境
1) 硬件:每个学生需配备计算机一台,操作系统:Windows2000/XP。
2) 软件:visual c++6.0。
三、实验题目和实验内容
实验题目:二叉树操作及应用
实验内容:
1、基本题:教材实验7.1、实验7.2、实验7.3的(1)和(2)
2、附加题:实验7.6、实验7.8、
四、实验项目的程序结构(包含的各个文件中的函数调用功能描述、程序中的函数调用关系图)(可写可不写)
五、实验数据和实验结果(程序运行结果的截图)
实验7.1结果:
实验7.2结果:
实验7.3结果:
六、附录(程序代码)
实验7.1源代码:
#include stdio.h
#include malloc.h
#define MaxSize 100
typedef char ElemType;
typedef struct node
{
ElemType data; //数据元素
struct node *lchild; //指向左孩子
struct node *rchild; //指向右孩子
} BTNode;
void CreateBTNode(BTNode *b,char *str) //由str串创建二叉链
{
BTNode *St[MaxSize],*p=NULL;
int top=-1,k,j=0;
char ch;
b=NULL; //建立的二叉树初始时为空
ch=str[j];
while (ch!=\0) //str未扫描完时循环
{
switch(ch)
{
case (:top++;St[top]=p;k=1; break; //为左节点
case ):top--;break;
case ,:k=2; break; //为右节点
default:p=(BTNode *)malloc(sizeof(BTNode));
p-data=ch;p-lchild=p-rchild=NULL;
if (b==NULL) //p指向二叉树的根节点
b=p;
else //已建立二叉树根节点
{
switch(k)
{
case 1:St[top]-lchild=p;break;
case 2:St[top]-rchild=p;break;
}
}
}
j++;
ch=str[j];
}
}
BTNode *FindNode(BTNode *b,ElemType x) //返回data域为x的节点指针
{
BTNode *p;
if (b==NULL)
return NULL;
else if (b-data==x)
return b;
else
{
p=FindNode(b-lchild,x);
if (p!=NULL)
return p;
else
return FindNode(b-rchild,x);
}
}
BTNode *LchildNode(BTNode *p) //返回*p节点的左孩子节点指针
{
return p-lchild;
}
BTNode *RchildNode(BTNode *p) //返回*p节点的右孩子节点指针
{
return p-rchild;
}
int BTNodeDepth(BTNode *b) //求二叉树b的深度
{
int lchilddep,rchilddep;
if (b==NULL)
return(0); //空树的高度为0
else
{
lchilddep=BTNodeDepth(b-lchild); //求左子树的高度为lchilddep
rchilddep=BTNodeDepth(b-rchild); //求右子树的高度为rchilddep
return (lchilddeprchild
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