小升初语文第一次课.ppt

我是谁？ 称谓：大山语文董老师 联系方式：电话 qq: 826538176 你是谁？ 姓甚名谁 学校家庭 兴趣爱好 课堂要求 1.下次上课带来的东西：平时所有的语文教材、教辅、试卷、练习本、红蓝笔、家联本、奖励本。一份自我成长记录表（当节课所学重点笔记及已掌握、未掌握知识） 2.一个板块结束给我出一份试卷，带答案解析。 古人怎么给汉字注音 汉字虽然有大量的形声字，但是不能像拼音文字那样，可以通过文字符号本身，直接表示出 正确的读音来。因此，为了便于传授和学习汉字，自古以来人们创造了许多给汉字注音的。 　　古人对汉字的注音方法主要有下面两类： 　　1.读若法 　　用一个汉字来注另一个汉字的读音方法。比如“读若”法： 　　儡，相败也，……读若雷。（《说文解字》） 　　比如“读为”法： 　　父义和（《文侯之命》），郑玄注：“义读为仪。” 　　比如“直音”法： 　　“肇”注“兆”。（《尔雅》） 　　从以上的例子可以看出，如果知道“雷”“仪”“兆”字的读音，也就顺理成章地会读“儡”“义”“肇”字了。 2.反切法　　 用一个汉字或注音符号表示“声”，用另一个汉字或注音符号表示“韵”和“调”，把它们拼合成被注字的读音的方法。 其中，反切法是中国古代影响最大、流传最久的一种双拼制注音法。即反切上字取“声”，下字取“韵”和“调”。比如： 　　缓，胡管切。（《广韵》） 　　“缓”字的读音，就是取“胡”字的声（h）,取“管”的韵和调(uan),然后拼合成（huan=h+uan）。 　　此外如： 　　哀，乌开切。　 　　敖，五劳切。　　 　　收，式州切。　 　　器，去冀切。　　 　　矣，于纪切。 考点一 23个声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母 单韵母： a o e i u ü 复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ue 鼻韵母： an en in un ün ang eng ing ong 特别韵母： er 16个整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 热身赛 四是四，十是十 四是四，十是十；十四是十四，四十是四十；别把四十说喜席，别把十四说席喜。要想说好四和十，全靠舌头和牙齿。要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。 温馨提示：分清s 和 sh 热身赛！！！ 黑化肥发灰，灰化肥发黑。 黑化肥发灰会挥发；灰化肥发挥会发黑。 黑化肥挥发发灰会挥发； 灰化肥挥发发黑会发挥。 温馨提示：分清f 与h 言归正传 在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（ ）个，声母有（ ）个，韵母有（ ）个，整体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（ ）种。 答案：26, 23, 24,16, 4 考点三------隔音符号 考点四------声调 阴平 阳平 上声 去声 （1）声调只能标在a,o, e,i,u ü上 （2）标调方法：有a 别放过，无a 找o,e,i,u 并列标在后。 考点五-----轻声常在以下情况出现： （1）重叠式名词或动词的后一个音节读轻声。如：妈妈， 走走 （2）肯定、否定相叠的动词或形容词，后两个音节念轻声。如：行不行 走不走 美不美 （3）趋向动词读轻声。如：爬上来 跑出去 （4）方位词念轻声。如：床上 公园里 （5）名词后面的“子、儿、头、巴”念轻声。如：儿子 （6）部分代词、副词的后缀读轻声。如：他们 这么 （7）助词“的、地、得、了、着、吗、吧、呀、哇、啦”一般读轻声。如：好的 看着 （8）人们语言习惯读轻声的一些双关词。如：聪明 朋友 耳朵 大方等 考点六：变音 1、两个三声、三个三声连读 雨伞 打雨伞 管理 管理者 2、一和不的变音（引导总结） 3、啊的变音 考点七------大写 言归正传 组词 A: 荒（） 慌（）谎 （） B: 篇（） 遍（）偏 （） 解答：荒山 慌张 谎言 篇章 普遍 偏旁 例题精析 1.下列词语中都是整体认读音节的是（） A 吐丝 B 雨伞 C 武艺 D 考试 答案：C 解析：16个整体认读音节有： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2. 下列哪组拼写完全符合汉语拼音规则 A 保证（Bǎo zhèng) B 教学（jiào xué） C 牛奶（nióu nǎi） D 雷锋（léi