开展一师一课、一课一名师活动方案.docVIP

　 麟镇中发[2014]103号 签发人：剌俊儒 麟游县镇头初级中学 关于上报《开展一师一优课、一课一名师活动方案》 的 报 告 县教研室: 现将我校《开展一师一优课、一课一名师活动方案》随文上报，请审示。 镇头初级中学 2014年12月18日 麟游县镇头初级中学 开展“一师一优课、一课一名师”活动方案 为了充分发挥我校教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源，依据《麟游县教育体育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》，学校决定在全校教师中开展“一师一优课、一课一名师”活动，特制定本方案： 一、参评学科 语数外、政史地、理化生、体音美 、信息技术、综合实践、劳技课。 二、参加教师 全校所有科任教师。 三、组织机构 ????1.领导小组 ??????组??长：剌俊儒 ??????副组长：田玉科 邢爱萍 ??????成 ?员：刘海峰 靳宝岗 闫明杰 任小青 郑时虎 王 亮 ????2.评委小组（教研组长、下组校委各1人） ???????语文组组长：赵晓晔 邢爱萍 ???????数学组组长：刘 勇 田玉科 ???????英语组组长：张晓珍 剌俊儒??????? 政史地组长：罗登峰 剌俊儒 ???????理化生组长：孙军科 王德明 ???????体育美组长：何浩亮 尹新亚 四、主题内涵 1.“一师一优课”，指全体教师依托信息技术平台，每人每学期在本校上一堂自主设计、有个性特色的优质公开课，促进全体教师技能提高。 2.“一课一名师”，是指教师对教材的纵深探讨与研究，对某一课的问题设计与教学方法及信息手段实施高度融合，通过评比形成我校的学科 “名师”。这样的研究越深入，课堂资源就会越丰富，从而确保教学研究的深度，以指导教师的整体素养。 五、活动时间 2014 年 11 月1日----2015 年 4月30日。 1.第一阶段：2014年11月---2014年12月，制定活动实施方案，教师登陆陕教育厅人人通平台注册，确定晒课教师。 2.第二阶段：2014年12月---2015年3月，积极开展“一师一优课，一课一名师”的活动。晒课教师编写教学设计，准备课件及相关资源；学科组、教研组打磨；上传晒课资料；学校推荐参加县级晒课人选，评选学校名师。 3.第三阶段：2015年4月，学校总结表彰奖励。 六、活动程序 1. 组织全校教师在规定的时间内，在平台注册，并按要求进行实名制网上“晒课”，参与教师递交教学设计和课件，可上传至个人空间。 2.课堂教学视频录制。凡参加省级名师评选的教师，准备和教学设计、课件一致的教学内容，由学校联系专业人员在专用录播室录课，并提供当堂检测题。 3.学科评委小组评审。 4.各学科由评委小组组长和下组校级领导负责，分学科开展，设计内容自选，具体安排详见教务处教学安排表。 七、评课依据 ?1.教研组长负责组织本学科教师相互听课和评课，并安排一至二名教师主评，以促其信息化与学科的深度融合。 ?2.评委小组组长负责组织评委组公开、公平的对课进行评价，评价内容为教学设计、课件和相关教学资源。 八、活动要求 1、学校要将把“一师一优课，一课一名师”的活动作为提高教师教学水平的重要途径来抓，要将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署，以提高教师研究课例，利用现代信息技术开展教学活动的热情。 2、要把现代信息技术使用与课堂教学有机整合起来，努力提高课堂教学的有效性。要注意把现有的网络媒体与传统的黑板、书本、粉笔、练习本等融合起来，以充分发挥学生多种感觉器官的感觉功能，促进学生实践能力与创新意识的提高。 3、“一师一优课、一课一名师”活动，在信息手段有效运用的基础上，必须要有执教者的教学视频、教学设计和课件以及课堂检测题。同时要有教师评价或名师的点评。 4、电子备课要在借鉴别人研究成果的基础上融入自己的独立思考，充分体现信息化课堂的教学特点，构建信息化课堂教学模式，形成信息化课堂的教学流程。 5、“一师一优课”的教学视频、教学设计、教学课件、检测题、说课稿、论文等要上传至“人人通”平台，并在学校机构平台上设置“一师一优课，一课一名师”活动的展示专栏。 6、加强上传资源的管理。凡上传教学资源，经备课组推荐，教研组审核，教导处把关允许后方可上传，杜绝粗制滥造或上传不健康内容，杜绝上传和教师身份不相符的言论。 九、活动评价 ?1、确定评价标准。“一师一优课”与“一课一名师”的评价标准要区别对待。“一师一优课”以“大众化”为标准，立足于我校的教学水平；“一课