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期末综合能力检测
本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,时间90分钟。
第卷(选择题 共40分)
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项符合题目要求,第7~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1.(河南师大附中2013~2014学年高一上学期期中)下列说法中正确的是( )
A.只有体积很小的物体才能被看成质点
B.第3s表示时刻
C.速度、加速度、速度变化量都是矢量
D.在田径场1500m长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1500m
答案:C
解析:当物体的大小形状对所研究的问题没有影响或者影响很小可以忽略不计时,物体就可以看做质点,能否看做质点,关键看对所研究的问题影响大小,与体积大小无关,选项A错。第3s表示的是一段时间,是2s~3s这1秒钟,选项B错。速度,加速度和速度变化量都有方向,都是矢量,选项C对。在田径场1500m长跑比赛中,路程为1500m,但位移小于1500m,选项D错。
2.(重庆一中2013~2014学年高一上学期期末)如图所示,中国三一重工的一台62米长的泵车,参与某次消防救火冷却作业,对泵车在水平面路面上以加速度a作匀加速运动的过程,下列分析正确的是( )
A.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力
B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力
C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D.若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时,泵车的加速度将大于2a
答案:D
解析:泵车受到的重力和泵车对地面的压力的受力物体不同,不可能是一对平衡力,故A错误;轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加摩擦力,故B错误;惯性的量度是质量,系安全带不会改变司机的质量,故C错误;牵引力增为原来的2倍,阻力不变,所以加速度大于2a,故D正确。
3.以下是必修1课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是( )
A.甲图中学生从起立到站直的过程中,体重计的示数先减小后增大
B.乙图中赛车的质量较小,却安装着牵引力很大的发动机,目的是获得很大的加速度
C.丙图中海豚的身体呈流线型,是为了增大海豚的浮力
D.丁图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面做匀速直线运动
答案:B
4.AB是一条平直公路上的两块路牌,一辆汽车由右向左经过B路牌时,一只小鸟恰自A路牌向B飞去,小鸟飞到汽车正上方立即折返,以原速率飞回A,过一段时间后,汽车也行驶到A。小鸟往返所用时间为t1,汽车由B路牌到A路牌所用时间为t2,且t2=2t1,小鸟和汽车运动时速率均不变,可知( )
A.小鸟的速率是汽车的两倍
B.相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3 1
C.小鸟飞行的总路程是汽车的3倍
D.小鸟和汽车在0~t2时间内位移相等
答案:B
解析:本题若以常规思路求解会有一定难度,但用“图象法”求解会收到“事半功倍”的效果。以A路牌为坐标原点,做出汽车和小鸟的“位移—时间”图象如图所示,由图象可直接判定只有B选项正确。
5.如图所示,两相互接触的物块放在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2,且m1m2。现对两物块同时施加相同的水平恒力F,设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN,则( )
A.FN=0 B.0FNF
C.FFN2F D.FN2F
答案:B
解析:设两物块运动过程中,它们之间的相互作用力为FN,则对于两物块整体而言,由牛顿第二定律得2F=(m1+m2)a,对于物块m1而言,由牛顿第二定律得F-FN=m1a;将两式联立解得FN=F(1-),因m1m2,故FNF,故选项B正确。
6.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )
A.晓敏同学所受的重力变小了
B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力
C.电梯一定在竖直向下运动
D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下
答案:D
解析:由题知体重计的示数为40kg时,人对体重计的压力小于人的重力,故处于失重状态,实际人受到的重力并没有变化,A错;由牛顿第三定律知B错;电梯具有向下的加速度,但不一定是向下运动,C错;由牛顿第二定律mg-FN=ma,可知a=,D对。
7.物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是( )
A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
B.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
C.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
D.乙在整个t=6s时间内运动方向
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