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第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。 她死了,在旧年的大年夜冻死了。 新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。 小女孩死了,谁也不知道:她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去. 8、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。 句中两个“幸福”指什么? 第一个“幸福”是写小女孩儿在幻象中不仅看到了暖和的火炉、喷香的 烤鹅、美丽的圣诞树,更 幸福的回到了慈爱的奶奶 的怀抱,这只是在幻想中 得到的幸福。 第二个“幸福”指小 女孩儿得到的不是新年的 幸福,而是悲惨的死去。 比较句子: (1)啊,哪怕是一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧,火柴燃起来了,冒出火焰来了! (2)她又擦了一根。 (3)她又擦着了一根火柴。 (4)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。 小女孩五次擦燃火柴时的句子: 她终于抽出了一根。 她又擦了一根。 她又擦着了一根火柴。 她在墙上又擦着了一根火柴。 她赶紧擦着了一大把火柴。 找 句 子 读课文6——10自然段: 1、她为什么又擦着了第二根、第三根、第四根甚至一整把火柴? 2、她看到烤鹅、圣诞树、奶奶、和奶奶飞走说明了什么? 3、她得到这些了吗?她的心情是如何变化的? (边读边画出有关语句后填表) 次 数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 产生的 幻 象 原 因 结 果 大火炉. 香喷喷的大烤鹅. 美丽的圣诞树. 慈祥 的奶奶. 和奶奶 一起飞走。 请同学们 (读·思·议)完成下列表格 冷极了,渴望得到温暖 饿极了,渴望得到食物 缺少欢乐,渴望得到欢乐 缺乏疼爱,渴望得到疼爱 想摆脱寒冷,饥饿和痛苦 火柴 灭了,火炉不见了 火柴灭了,烤鹅不见了 火柴灭了,圣诞树不见了 火柴灭了,奶奶不见了 小女孩冻死了 点燃 火柴 看到的 东西 说明 小女孩 她 渴望 第一次 火炉 寒冷 温暖 第二次 烤鹅 饥饿 食物 第三次 圣诞树 痛苦 快乐 第四次 奶奶 悲惨 关爱 第五次 和奶奶 飞走 艰难 幸福 看到什么 说明什么 第一次 火炉 她很冷,渴望得到温暖 第二次 烤鹅 她很饿,渴望得到食物 第三次 圣诞树 她很孤苦,渴望得到快乐 第四、五次 奶奶 她很痛苦,渴望得到幸福 卖火柴的小女孩 渴 望 幻 想 大火炉 温 暖 食 物 烤 鹅 欢 乐 疼 爱 圣诞树 奶 奶 幸 福 奶 奶 → → → → → → → → → → 她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。 返回 再说,家里跟街上一样冷.他们头上只有个屋顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来的。 返回 人们冷漠,没有同情心 可怜的小女孩! 说故事 天气:又冷又黑 时间:大年夜 卖火柴的小女孩又冷又饿 人们没有同情心 爸爸不爱她 小女孩的家很穷 1、小女孩共擦燃了几次火柴,每 次都看到了什么? 2、你从中体会到了什么?是从哪 些语句体会到的? 3、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴? 默读5—11自然段, 学习第二部分读5—11自然段 小组合作学习要求: 阅读第5—10自然段, 思考讨论下面问题: 1、小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么? 2、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴? (1)先读读,找出幻想的句子。 (2)再想想,出现了怎样的幻象?说
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