2010课程实验教学大纲.docVIP

《数据库技术与应用》教学大纲 课程编码：7340030030 学分数：4.5 学时数：64学时，其中实践课时26课时（含实训22课时、实验课内4课时）。 开课学期：2010-2011年下学期 适用专业：2010级非计算机专业文科类本科（除艺术系） 主笔人：何强 主审人： 第一部分 理论教学 一、课程性质、目的和任务： 数据库管理系统是计算机信息管理系统的基础。广泛应用于各行各业中，是本科非计算机专业学生的必修课之一，也是适应知识经济时代必备的计算机基础知识。普通高校非计算机专业计算机基础教学分为三个层次：大学计算机基础、计算机技术基础和计算机应用基础。本课程是属于计算机技术基础的范畴。按照我院办学指导思想和办学定位及学生培养目标的具体要求，本课程的主要任务是： 1、数据库基础知识入门，熟练掌握数据库的基本操作； 2、学会VF语言的语法规定，能够用VF语言编写简单的应用程序； 3、介绍结构化查询的基本知识，掌握最常用的SQL语句的使用方法 本课程的要求: 本课程要求学生初步了解数据库系统的模式结构的基本概念；熟练掌握数据库的基本操作，掌握常用的基本算法和结构化程序基本设计方法和技巧，了解最常用的SQL语句的使用方法，达到初步应用能力。 教学内容、重点和课时安排： 本课程的教学内容共分六章。课时共64学时，其中理论课时38学时，实验和实训课时26学时。实验和实训教学内容和课时安排参见《数据库技术与应用》实验和实训教学大纲。 第1章 数据库系统基础知识 （2学时） 基本内容 数据，数据处理，数据处理的发展阶段，数据库系统的组成，实体以及实体之间的联系，三种基本数据模型，关系数据库的概念与特点，关系运算。 2、基本要求 了解：数据处理，数据处理的发展阶段，数据库系统的组成，三种基本数据模型，关系数据库的概念与特点 掌握：关系运算。 3、重点； 数据，数据处理，数据库系统的组成，三种基本数据模型。 第2章 Visual FoxPro操作基础（1学时） 1、基本内容 Visual FoxPro软件的启动与退出，Visual FoxPro的用户界面，Visual FoxPro的操作方式，Visual FoxPro命令的结构，常用的命令短语，命令的书写规则。 2、基本要求 了解：Visual FoxPro软件的启动与退出，Visual FoxPro的用户界面，Visual FoxPro的操作方式。 掌握：Visual FoxPro命令的结构，常用的命令短语，命令的书写规则。 3、重点： 常用的命令短语，命令的书写规则 第3章 Visual FoxPro的数据及其运算（6学时） 基本内容： Visual FoxPro的基本数据类型、Visual FoxPro的常量、变量，变量的命名规则与使用方法，数组变量的使用，常用数值函数，常用字符函数，常用日期与日期时间函数，数据类型转换函数，测试函数，算术表达式，字符表达式，关系表达式，逻辑表达式，输出命令“？，？？”。 2、基本要求 了解： Visual FoxPro的基本数据类型、Visual FoxPro的常量、变量 掌握：变量的命名规则与使用方法，数组变量的使用，常用数值函数，常用字符函数，常用日期与日期时间函数，数据类型转换函数，测试函数，算术表达式，字符表达式，关系表达式，逻辑表达式。 3、重点 内存变量与数组变量的使用，常用函数的掌握和灵活运用，关系表达式，逻辑表达式。 第4章表的基本操作（9学时） 1、基本内容 表的建立，向表里面输入记录，表的打开与关闭，表结构的显示和记录的显示，表结构的修改，表记录的修改，记录指针的基本概念，记录指针的定位，表记录的删除，表的复制，表与数组之间数据的传送，表的排序，索引的基本概念，索引的类型与种类，索引的建立与使用，表的统计与计算，表的分类汇总，工作区的概念，表的关联与连接。 2、基本要求 了解：表与数组之间数据的传送，索引的基本概念，索引的类型与种类，工作区的概念，表的关联与连接。 掌握：表的建立，向表里面输入记录，表的打开与关闭，表结构的显示和记录的显示，表结构的修改，表记录的修改，记录指针的基本概念，记录指针的定位，表记录的删除，表的复制（copy 与append from），表的排序，索引的建立与使用，表的统计与计算，表的分类汇总。 3、重点 表的基本操作的命令，排序与索引的使用。 第6章 SQL语言的应用（4学时） 1、基本内容 SQL的基本概念，用SQL语句建立表结构，修改表结构，删除表，基本查询，带条件的查询，嵌套查询，多表查询，联接查询，插入记录，删除记录，更新记录。 2、基本要求 了解：SQL的基本概念，用SQL语句建立表结构，修改表结构，删除表，基本查询，带条件的查询，嵌套查