文笔小学创区级文明单位汇报材料(正稿)2013.docVIP

以德为本 真抓实干 在探索中前进和发展 ------文笔小学创建呈贡区文明单位汇报材料 2013年11月 以德为本 真抓实干 在探索中前进和发展 ------文笔小学创建呈贡区文明单位汇报材料 呈贡区精神文明建设指导委员会： 几年来，在区委、区政府的领导下，在区文明办的指导帮助下，在区教育局的关心支持下，我校紧紧围绕新昆明呈贡新区建设的战略任务，以办人民满意的教育为宗旨，以科学发展观统揽学校发展全局，以育人为本、德育为先，依法治校，坚持内涵发展，狠抓常规管理，不断深化师生的思想道德建设，学校全面动员，精心组织，人人参与，开展了扎实有效的创建文明单位活动，提升了教职工队伍的文明素质和学校的文明形象，营造了和谐的校园环境，推进了学校的和谐科学发展，促进了各项工作的圆满完成。现将创建工作情况汇报如下： 一、单位基本情况及现状 文笔小学座落于呈贡区三台路31号，学校前身为中国有色金属建筑公司十四冶一公司子弟学校，建盖于1980年，占地4916平方米，建筑面积1696平方米。2005年8月29日，因十四冶一公司破产而划归呈贡县龙城中心学校管理。2011年学校更名为呈贡区文笔小学，由呈贡区教育局直管。目前学校有12个教学班， 23名教师，480名学生，生均占地面积10.2平方米，生均建筑面积3.5平方米。学校建有图书室、微机教室、实验室、体育器材室等专用教室和14间多媒体教室，所有教学班级实现“班班通”工程，在教育教学工作中很好地发挥了作用。学校校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，班班有合格教室。 文笔小学自划归呈贡区教育局至今，学校注重用“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系、现代教育理论武装教师的头脑，用新理论、新技能来指导教学实践，努力促进干部教师队伍建设，提升师训队伍素质。历经锻炼，已形成一支敬业爱岗、精干求实、积极进取的教师队伍。学校现有的23名教师中，大专以上学历的占91%，中专学历占9%，教师学历达标率为100%。教师普通话水平合格率100%，继续教育证书年度注册率在90%以上。学校有校级领导5人，平均年龄38岁，其中，本科学历2人，大专学历3人，校级领导岗位培训合格上岗率100%，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，体育、英语有专任教师。现有教师中，小学高级教师9人，小学一级教师10人，未定级教师2人。 多年来，学校坚持以人为本，以办人民满意的教育为宗旨，弘扬“团结、文明、勤奋、创优”的校风，“严谨、求实、创新、奉献”的教风和“勤学、多思、诚实、自强”的学风，深化教育体制改革，全面推进素质教育，圆满完成了各项教育教学工作。 创建区级文明单位的工作情况 （一）指导思想明确，组织领导有力 1、学校十分重视文明单位创建活动，创建活动始终以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，注重落实物质文明、政治文明、精神文明一起抓，做到“三个文明”建设有机结合、协调发展。我校于2011年9月就结合学校实际，制定了《文笔小学精神文明建设工作规划》，用时代的要求来审视精神文明建设，用发展的眼光来研究精神文明建设，以改革的精神来推动精神文明建设，形成学校精神文明建设的新格局新机制，夯实创建区级文明单位的基础；着力加强教风、学风、校风的建设，营造良好的校风、校貌，为实现学校三年发展目标提供精神动力和思想保证。 2、三年来，学校将精神文明建设摆到重要议事日程上，与学校教育教学工作统一部署、统一计划、统一落实、统一考核，将创建精神文明单位与学校管理同步安排，有机结合，相互促进，共同发展。学校充分利用周一晨会、政治学习时间，专门召开创建文明单位的活动动员大会，让创建活动深入人心，形成人人知创建，人人来创建的工作局面。 3、领导班子既是精神文明创建活动的领导者，也是实践者。三年来，我校就如何开展文明单位的创建，学校党小组、校委会、教职工干部大会均作专题讲话和专题学习，根据精神文明建设的特点和规律，结合学校教育发展的要求和文明创建活动的实际，推进学校精神文明建设制度化、规范化、长效化。 （二）创建机制完善，创建目标明确 1、精神文明建设要深入贯彻落实科学发展观，着力推动社会主义核心价值体系建设，提高公民文明素质和社会文明程度，促进社会和谐发展。我校成立了以校长为组长的“创建精神文明领导小组”，有具体的创建活动规划、计划，目标明确、措施具体、责任落实。 2、学校精神文明建设领导小组按条线，明确责任部门和责任人。责任部门和责任人对分管的精神文明建设内容全面负责，根据学校精神文明领导小组的要求制定