国立西南联合大学校史(第四、六章正文)(8月27号).docVIP

第四章 西南联大的教学管理及其思想 西南联大八年，教学自然为其主要活动之一。其课程的设置、教学管理制度的建立，无不显示出西南联大教学方面的独特之处。联大“通识教育”思想则是其教学实践活动的理论基础，通识教育成功应用于其教学活动之中，在人才培养方面表现出其独特价值。此外，研究生教育及留学生的选派，也显示出西南联大教学方面的特别之处。 第一节 联大课程设置及其特点 国立西南联合大学成立以后，即开学开讲，其继承原三校课程设置传统，统筹兼顾，综合考虑，着手制定西南联大各院系必修选修学程表，在课程设置方面所具有的特点值得总结。 一、联大课程设置 早在北大、清华、南开三校南渡联合组设国立长沙临时大学之时，即行制定《长沙临时大学各院系必修选修学程表》，分院系设置教学课程。西迁昆明后，更名为国立西南联合大学，从1937年至1946年分学年度分别制定《国立西南联合大学各院系必修选修学程表》，如1937至1938年度必修选修学程表、1938至1939年度必修选修学程表、……1945至1946年度必修选修学程表等等。这些学程表，规定各学院各系专业所开课程，以及每门课程的学分、必修或选修情况、授课教师等。以下就国立西南联合大学课程设置的相关情况给予具体陈述与适当分析。 （一）各学院各系专业的课程设置状况 国立西南联合大学成立后，分学年分别制定学程表，对各学年所开课程做出明确规定，此处即以1940年至1941年度《国立西南联合大学各院系必修选修学程表》为代表做一描述，以呈现联大课程设置的一些具体情况。 1940年至1941年度，国立西南联合大学共有文学院、理学院、法商学院、工学院、师范学院五大学院。每一学院又分若干系，如文学院分为中国文学系、外国语文学系、历史学系、社会学系、哲学心理学系，共五系；理学院系分为算学系、物理学系、化学系、地质地理气象学系、生物学系，共五系；工学院分土木工程学系、机械工程学系、电机工程学系、航空工程学系、化学工程学系，共五系；法商学院分为政治学系、法律学系、经济商业学系，共三系；师范学院分教育学系、公民训育系、国文系、英语系、史地系、算学系，共六系。 就文学院中国文学系而言，其所开课程主要有文字学概要、声韵学概要、中国文学史等概要性课程，有历代文选（唐、宋）、历代诗选（唐）、词选、中国语言文字学专书选读（说文）、中国文学专书选读（诗经）、中国文学专书选读（左传）、中国文学专书选读（庄子）、中国语言文学专书选读（古籀甫）等选读性课程，有古文字学研究、古音研究、中国文学史分期研究、中国文法研究、中国音韵史专题研究、汉越语研究、铜器铭文研究、六国文学研究等专题研究性课程。另外，还开有各体文习作、校勘实习、中国小说、杂剧与传奇、中国文学批评、古代神话、陶谢诗等课程。中国文学系既有宏观性的课程，又有分期分体裁设置的课程，既有专业基础性课程，又有专题研究性课程，既有文学阅读训练课程，又有各体文写作训练课程。中国文学系的开课，充分注意了各方面专业能力的培养。 再就文学院历史学系而言，其开设的课程有中国通史、西洋通史等通史课程，有中国上古史、秦汉史、辽金元史、明清史、中国近世史、西洋上古史、西洋中古史、西洋近世史等分期史课程，有近代中国外交史、近代中日外交史、中西交通史、近代欧洲外交史、欧洲经济史、欧洲海外发展史、战争史、两汉社会、中国地学史等专题史课程。此外，开设的课程还有与历史学专业培养密切相关的课程，如铜器铭文研究、中国史学史、史学名著、金石学等。因此，历史学系的课程设置，以通史课程、分期史课程和专题史课程三大模块为主，以培养史学专业能力的基础课程为辅，形成一个比较完备的历史学课程体系。 再论理学院，如其物理学系，一方面设置专业总论性的普通物理、近代物理等课程，另一方面又设置物理学分支课程，如力学、电学、热学、光学；同时，课程设置理论与实用并举，设置了实用性物理课程，如无线电原理、电动力学、统计力学，而理论方面，有微子论、量子与原子光谱、物性论、辐射体与原子核之构造等课程。另还设置了高等物理实验课程，专业知识学习与动手实验操作同步，有利于巩固所学物理学专业知识，又有益于学习实验操作发现新知识。更重要的，从物理学系所设置的专业课程来看，西南联大已形成较完整的现代物理学课程体系，有利于中国大学物理学的发展。 工学院土木工程学系的课程设置，有结构学、工程材料学、水力学、高等结构学、水文学、高等材料力学、工程地质、钢筋混凝土结构、高等水力学、地基及房屋、铁路曲线及土工等土木工程学专业的基础理论课程，也有土木工程学专业基础性实践操作课程，如工程制图、测量、结构设计、高等结构设计、钢筋混凝土设计、工程估计及契约、航空测量；有道路工程、给水及下水工程、灌溉工程、铁路工程、高等卫生工程、水力发电工程、河港工程、市政及卫生工程、悬桥等涉及具体工程理