2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷.docVIP

2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷.doc

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一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1.5分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、下列持“环境决定论”观点的人物是(  )。 A.柏拉图和霍尔 B.柏拉图和华生 C.霍尔和洛克 D.洛克和华生 2、以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为(  )。 A.教学模式 B.教学原则 C.教学组织形式 D.教学过程 3、(  )是世界上第一部研究教学法的书。 A.凯洛夫的《教育学》 B.柏拉图的《理想国》 C.昆体良的《雄辩术原理》 D.夸美纽斯的《大教学论》 4、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是(  )。 A.以情为开端,情、知、意、行依次进行 B.以行为开端,行、知、情、意依次进行 C.视具体情况,可有多种开端和顺序 D.以知为开端,知、情、意、行依次进行 5、教师职业的最大特点在于教师职业的(  )。 A.多样性 B.复杂性 C.示范性 D.长期性 6、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是(  )。 A.活动性 B.目的性 C.实践性 D.预期性 7、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的(  )。 A.名誉权 B.荣誉权 C.隐私权 D.人格尊严权 8、 “长善救失”“因材施教”等教育原则提出的根据是人发展的(  )。 A.个别差异性 B.不平衡性 C.阶段性 D.分化与互补的协调性 9、(  )是学校管理的基本途径,在管理活动中占有中心地位。 A.控制 B.激励 C.交流 D.沟通 10、制定教学策略的首要依据是(  )。 A.教学大纲、教材、教学计划 B.教学计划、教学大纲 C.教材、教学设施和设备11、教育目的的本质是(  )。 A.培养社会精英 B.提高人口素质 C.促进社会发展 D.培养社会所需要的人 12、 “活到老学到老”是现代教育(  )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 13、技能领域的学习包括(  )。 A.活动技能和智力技能 B.认知技能和智力技能 C.认知技能和活动技能 D.动作技能和智力技能 14、苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(  )。 A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则 15、制定课程计划的首要问题是( )。 A.学科设置 B.学年编制和学周安排 C.学科顺序 D.课时分配 16、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用(  )。 A.练习法 B.讨论法 C.谈话法 D.讲授法 17、体现孔子启发式教育的基本方法是( )。 A.不愤不启,不悱不发 B.博学于文,约之以礼 C.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动 D.学而时习之 18、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是(  )。 A.环境因素 B.社会条件 C.主观努力 D.成熟机制 19、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是(  )。 A.个别教学 B.小组教学 C.班级授课制 D.复式教学 20、教师的根本任务是(  ),全面实现教育目的。 A.教书育人 B.关心学生健康 C.研究学习 D.管理 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内,多选、少选或错选均不得分。每小题2分) 21、学校体育活动的基本特性是(  )。 A.生存性 B.娱乐性 C.竞争性 D.技能性 E.教育性 22、教育培养学生主体性的措施有(  )。 A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂,获得体验 C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育 D.教育目标要反映社会发展 E.在成熟的基础上引导发展 23、现代教育公共性的特征主要有(  )。 A.公平性 B.公益性 C.免费服务 D.大众性 E.为全体人民服务 24、下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(  ) A.洛克的“白板”论 B.高尔顿的血统论 C.柏拉图的三等论 D.基督教的“原罪说” E.中国的性善性恶论 25、现代教育的特征主要有(  )。 A.公共性和生产性 B.公益性和免费性 C.科学性 D.国际性 E.终身性和未来性 三、名词解释 26、学制 27、教育目的 28、学校 29、教育民主化 30、培养目标 四、简答题 31、简述美育的任务。 32、布置作业的目的是什么,应注意哪些要

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